关于人教版高中化学新教材选修5选修4中值得注意的问题
四川省攀枝花市第十二中学 夏冬梅 学习整理
选修5
1系统命名法中的“最低系列原则”:先比出一个最小的序号为准
而不是“位序和最小”原则。P15.2(1):3,3,4-三甲基己烷,而不是3,4,4-三甲基己烷。
2蒸馏、分馏与精馏的区别:分馏(多次相的转化)
素烧碎瓷片:未上釉的废瓷片
3蒸馏过程中冷却水的通入方向:
无论冷凝管横放、数放,都下进上出。若上进下出,易形成空气泡,影响冷凝?
4重结晶过程中趁热过滤前加入少量蒸馏水:避免立即结晶,减少趁热过滤过程中损失苯甲酸
较为复杂的操作:漏斗烘热、滤纸用热液润湿、马上过滤、漏斗下端越短越好。
5P29教材讨论交流
化学反应 化学反应基本类型 是否属于氧化还原反应 有机反应类型
乙烷与氯气
乙烯与溴水
乙烯与水
乙烯生成聚乙烯
多数属于氧化还原反应。只是在有机化学里侧重有机物怎么变了,所以叫氧化反应或者还原反应。
6化合价与氧化数
S为-2价,P为+1价 单键O为-1价。
化合价无正负之分。氧化数有正负,我们平时说的化合价其实是氧化数。
7有机物分子中碳原子的杂化问题
SP(叁键碳)SP2(双键碳或苯环碳)SP3(单键碳)
杂化有方向性,所以配位键有方向性
8烯烃的顺反异构体与顺丁橡胶
教材理解有误,应为两个大的基团或两个小的基团在双键的同侧为顺,两侧为反。
9.1,3-丁二烯的两种加成方式:尤其是1,4加成,用于理解聚合反应
10烯烃被酸性高锰酸钾氧化:乙烯与碱性高锰酸钾氧化成乙二醇,被酸性高锰酸钾氧化成醛、酸、二氧化碳。锰最后一般变为二价。
11苯与苯的同系物的意义(结构、性质):一个苯环+烷基=苯的同系物,用酸性高锰酸钾溶液鉴别
12卤代烃的水解反应:书上化学方程式的写法不利于理解水解的实质,实质是先和水取代反应,再中和。
13氢键对醇、酚、羧酸的性质的影响
注意氢键的表示。影响溶解性、熔沸点。如酚常温下微溶于水,加热到一定温度易溶,是苯环影响的缘故。
14酯的水解
酸性水解可逆
碱性水解完全
15产率、分步产率与总产率:P66学与问,总产率等于分步产率的乘积,步骤越多,总产率越低。当步骤超过五步,总产率就降低很多了,所以要考虑合成反应的步骤问题,尽量少。
16引入碳碳双键的三种方法、引入卤素原子的三种方法、引入羟基的四种方法p65思考与交流
醇和氢卤酸反应往往用于保护羟基
17软脂酸、硬脂酸、油酸、亚油酸:从命名来记忆
十六酸 十八酸 9-十八碳烯酸 9,12-十八碳二烯酸
18合成洗涤剂与肥皂的去污原理及优势
除了教材上所述缺点外,合成洗涤剂的危害是无法自然消解,可以将老教材的只是移植过来
19氨基酸的结构、两性;蛋白质两性分子