1.知道氢氧化钠的性质和用途;了解中和反应的概念。
2.发展观察、分析和实验操作等 能力。
3.体会从感性到理性认识是认识物质的一种重要的科学方法。
1.氢氧化钠:化学式: ;俗称: 、 、 。
(1)物理性质:
① 色 体,易 水,溶解时 。
②氢氧化钠易吸收 而潮解。
(2)腐蚀性:具有强烈的 。
(3)化学性质:
实验现象 化学方程式
指示剂 ] 酚酞
石蕊
氧化物 CO2
SO2
酸 盐酸
盐 CuSO4
FeCl3
中和反应: 。
(4)氢氧化钠的用途: 。
(一)填空题
1.氢氧化钠俗称 、 、 ,这些俗称是因其具有很强
而得名。氢氧化钠固体在空气中易吸收水分而发生 ,故而可用作 。
2 .久置的苛性钠溶液易发生变质,这是由于它与__________发生了反应,反应的化学方程式为_______________ _____ 。如果要检验苛性钠是否变质,可取出少量溶液,向其中滴加__________,若有__________产生,则证明已经变质。此反应的化学方程式为________________ ____。为防止固体苛性钠变质,一定要______ ____保存。
(二)选择题(每小题只有一个选项符合题 意)
3.下列药品中,不需要密封保存的是 ( )
A.浓盐酸 B.浓硫酸 C.烧碱 D.食盐
4.能区别稀硫酸、水和烧碱溶液的试剂是 ( )
A.锌粒 B.氯化钡 C.无色酚酞试液 D.紫色石蕊 试
5.下列气体可用固体氢氧化钠干燥的是 ( )
A.CO B.CO2 C.SO2 D.HCl
6.下图分别表示四种化学实验操作,其中正确的是 ( )
7.(2009年宣武一模)老师用下图所示装置为同学们做了一个实验。A装置中装有体积比约为3:1的空气和二氧化碳的混合气;B装置中盛有足量铁粉;C装置中盛有足量的稀硫酸
(1)关闭活塞K ,当将A装置中胶头滴管里足量的氢氧化钠溶液挤入 瓶中,可以观察
到A装置中的现象是 ;A装置发生反应
的化学方程式 。
(2)立即打开活塞K,一段时间后,关闭活塞K。B装置中发生反应的化学方程
式 ;在整个实验过程中,可以观察到C装置中的
现象是 ; 。
(3)C装置的作用是 (填字母)。
a.提供药品 b.控制气体总量 c.调节装置内的压强 d.可用来储存气体