学习目标
1.感受化学在促进社会发展和提高人类生活质量方面的重要作用,初步
树立为民族振兴、为社会进步学习的志向。
2.认识物理变化、化学变化的基本特征,激发对化学现象的好奇心
和探究欲,提高学习化学的兴趣。
3.知道物质是由分子、原子等粒子构成的,初步形成物质构成的微粒观。
4.初步建立宏观与微观联系的思维方式。
5.认识化学的两面性,初步树立绿色化学观。
自主学习
带着新鲜感,带着好奇心,也带着强烈的求知欲,同学们从现在开始
就要学习化学了,其实化学对你并不陌生,我们的生活处处离不开化学。
说化学是一门神奇的科学一点也不为过!这是因为化学改变了世界,化
学使世界变得更加绚丽多彩。
知识探究一、化学给我们带来了什 么?
1. 阅读课本2-4页,感受化学带给我们生活的变化和进步,讨 论什么是
2. 天然材料和人工材料?
3. 如何区别天然材料和人工材料?
4. 设想你来到一座与世隔绝的荒岛上,没有了化学制品,你的生活会是什么
样子?
【自主预习:】
【反馈练习】
1.下列各物质材料均属于天然材料的是( )
【合作学习】小组交流对上述问题的认识
A. 棉花、木 材、大理石 B. 木材、橡胶、塑料
C. 羊毛、玻璃、不锈钢 D. 塑料、陶瓷、合成纤 维
知识探究 二 物理变化和化学变化
[自主学习] 阅读并讨论
1、什么是物理变化?
2、什么是化学变化?它的基本特征是什么?
3、物理变化和化学变化的本质区别、联系?
【合作学习】(集体智慧无限!)
(一)将你自学的收获与疑问与你的同伴进行交流。
【反馈练习】
1、生活中下列实例属于物理变化的是( )
A、电灯发光 B、牛奶变酸 C、葡萄酿酒 D、钢铁生锈
2、下列成语中,一定包含有化学变化的是( )
A、木已成舟 B、花香四溢 C、蜡炬成灰 D、滴水成冰
3.下列变化不属于化学变化的是( )
A.木材炭化 B.干冰升华 C.生石灰水化 D.水气化
4.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富,下列诗句中只涉及物理变化的是:
A野火烧不尽,春风吹又生 B春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
C只要功夫深,铁杵磨成针 D爆竹声中一岁除,春风送暖如屠苏
5、物理变化和化学变化的联系是 。
知识探究三、观察化学变化
[自主学习] 讨论如何观察、记录实验现象?如何认识实验仪器?
【反馈练习】