江苏省徐州市王杰中学高一化学《第四单元 造福人类健康的化学药物》教案
- ※基本信息※
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- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：收集
- 资料作者：
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- 更新时间：2012-11-13 10:30:57
- 上传时间：2012-11-13 10:31:24
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- ※资料简介※
一、学习目标：
1、认识到药物是与人类生存和生活质量息息相关的特殊商品，人类的生存与生活需要高效、安全的药物保障。
2、初步了解抗酸药的多样性，知道常见抗酸药的作用机理。
3、知道阿斯匹林的结构，了解其发展史、药效行业如何合理使用。
4、知道磺胺的基本结构，了解磺胺类药物的多样性。
5、了解青霉素的发现过程，知道结构修饰是药物发展的重要途径只一。
6、理解合理用药的重要性，知道一些合理用药的基本知识，培养从化学科学的角度认知、审视和合理选用药物的意识。
二、教学重点、难点：
1、生活中常用的药物
2、请合理用药
三、课时安排：1课时
四、教学过程：
带领学生阅读课本知识，在黑 板上列出教学重点，由学生自我总结这两部分内容，然后在课本相关的地方划出重点，最后完成学案内容以 巩固。
五、学生巩固：
1、抗酸药主要用于治疗胃酸过多的疾 病，胃酸的 主要成分是HCl胃酸的作用是促进某些食物的水解消化，并抑制细菌的生长。
“胃舒平”治疗胃酸的原理是 ，“胃得乐”治疗 胃酸的原理是 ，三硅酸镁治疗胃酸的原理是 。（用化学方程式表示）
2、阿斯匹林用于解热镇痛和抗炎、抗风湿。阿斯匹林的分子结构为 ，水解方程式为 ，水解产生 的水杨酸有治疗作用。阿斯匹林能制成肠溶片。
4、磺胺类药物的分子结构为 ，功能是治疗全身性感染的人工合成抗菌药。
5、青霉素是最早发现的一种天然抗生素。目前 临床上广泛使用的羟氨苄青霉素（又名阿莫西林或阿莫仙）
6、合理用药的重要性：维护自身及后代的健康 ，联合国将每年的6月26日定为“国际禁毒日”。
六、学生作业布置：
书P76~77 练习与实践
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