《氨气和铵盐》教学案

• ※基本信息※
• • 资料类型：教(学)案
  • 教材版本：不限
  • 适用学校：不限
  • 所需点数：0点(会员免费)
  • 资料来源：收集
  • 资料作者：
  • 资料大小：8.56KB
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  • 更新时间：2013-01-05 16:03:03
  • 上传时间：2013-01-05 16:03:42
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• ※资料简介※

• 第二节 氮的循环（第2课时）
  实验探究氨气和铵盐的性质
                                巨野一中 
  【教学目标】
  1、学生通过活动探究，认识氨气的溶解性；氨气与水、与盐酸的反应；氨气的还原性，通过铵盐的受热分解实验、铵盐与碱的反应实验，认识铵态氮肥的使用问题，了解其在生产中的应用。
  2、培养学生的动手能力，观察实验现象总结分析物质性质的能力。
  3、通过铵盐的性质，从中体会化学对社会生活的重要意义，通过氨气的尾气处理，培养学生的环保意识。。
  【教学重点】氨气的物理性质、化学性质，铵盐的化学性质
  【自学反馈】
  1、 氨气的物理性质

  2、 书写下列反应的化学方程式
  （1） 氨气与水、盐酸的反应
  （2） 氨气与氧气的反应 （指出反应中的氧化剂和还原剂）
  （3） 碳酸氢铵、氯化铵受热分解
  （4） 氯化铵与氢氧化钠溶液加热
  实验室制备氨气
  【实验探究一】氨气的性质
  【实验1】把收集满氨气的圆底烧瓶倒置于带有玻璃导管的橡皮塞上，插在盛满水的洗瓶（水里事先滴入少量酚酞溶液或石蕊）上，先向烧瓶中挤压少量水，松开手后观察现象。
  【实验2】分别在两个集气瓶当中滴入4滴浓氨水和浓盐酸，盖上玻璃片，如图3-2-7所示放置，然后抽去中间的玻璃片，观察发生的现象。
  【实验3】将实验2中的浓盐酸换成集满的氯气，进行试验，观察发生的现象。
  【实验记录】
  实验编号 实验现象 实验结论
  1  
   

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