专题复习 综合计算题
知识梳理:
1、相对原子质量、相对分子质量与化学方程式的综合计算
利用化学反应中各物质或各元素的质量比,计算某元素相对原子质量或相对分子质量。
2、混合物中某成分质量分数的计算
利用混合物中某成分定量反应,求出一种或几种成分的质量,然后与样品质量比较求出某成分在混合物中的质量分数。如锌铜合金与盐酸反应计算出锌的质量,锌的质量分数。
3、有关溶液与化学方程式的计算
几种物质的混合溶液中加入一种能与某成分反应的物质,通过沉淀物或气体物质,计算该成分在原溶液中的质量及质量分数或计算生成物的溶质质量分数。如向氯化钠,硫酸钠的混合溶液中加入氯化钡溶液,求硫酸钠(或氯化钠)在原溶液中的质量或生成物溶质质量分数。
4、跨学科的综合计算
综合化学、物理以及环境保护、能源利用、医学知识、生物知识……通过计算解决一个综合性问题,此类题目,只要掌握所涉及学科的一般原理计算,问题就会迎刃而解。
二、化学计算的基本方法
1、公式法
公式法是指直接根据化学概念、原理、定律总结归纳出来的有关计算公式进行解题的方法。如化合物中元素质量比、元素的质量分数、溶液中溶质的质量分数的直接计算。
2、关系式法
关系式法是根基化学式、化学方程式等化学用语和溶质质量分数等概念所包含的各种比例关系,找出已知量与未知量之间的比例关系式,直接列出比例式进行计算的方法。这种方法抓住已知量和未知量的内在联系建立关系式,化繁为简,减少计算误差,也是中考化学计算中常用的方法
3、差量法
根据化学反应前后物质的质量发生的变化,找出质量形成差量的原因,列出比例求解
4、守恒法
所谓守恒就是以化学反应过程中存在的某些守恒关系,如:质量守恒、元素守恒、溶液中离子的电荷守恒、混合 物中的质量比例守恒等,作为依据,寻求解题的基本思路。
5、平均值法
在解决混合物的计算中,根据计算的需要,取两个极限,分析极限间的平均值,或由平均值分析两个极限的取值。
6、分析法(化归转化)
中考化学试题中大部分综合计算题是把一些基本计算与一些变化有机结合。解答这类试题,首先必须用正确简捷的方法分析理解题意,把一个综合复杂的化学问题分成最简单的组成部分,找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系,从而找打解题方案,这种方法叫分析法。如溶液中的反应,叙述冗长,信息点多,难以理顺 各种关系。若能将文字信息转化为图示信息,则可使题意简明清晰,过程具体形象,从而发现解题的途径。溶液方面的综合计算题,有着复杂的计算关系。解题的关键是要掌握生成溶液质量的计算:生成溶液质量=反应前各物质的质量总和-难容性杂质(反应前混有的且不参见反应的)-生成沉淀的质量-生成气体的质量。
三、实验数据处理型计算题
此类题型的特点是:一方面将化学实验操作同化学计算有机结合在一起,另一反面以图形、图表的形式给出有关化学量之间的关系,从图形、表格中分析数据、处理数据、使用数据,来解答问题。
这类计算题改变以往计算题反局限于文字的表达和化学计算,有利于考查图表识别能力、数据处理能力和实验能力,培养学生的创新精神,是未来几年中命题的走向。
典例分析:
一、有关化学式的计算
常用的计算公式(以化合物AmBn为例)
1、相对分子质量=A的相对原子质量×m + B的相对原子质量×n
注:计算结晶水合物的相对分子质量时,化学式中的“•”表示相加,而不表示相乘。
2、A的质量分数= ×100%
注、利用上述公式计算时,某元素的原子个数应写在该元素符号前面,不能写在右下角。
3、AB元素的质量比:
注:计算时一定要写清楚各元素质量比顺序,因顺序不同,比值也不同。
4、A元素的质量 ==化合物(AmBn)的质量×A的质量分数
5、混合物中
【例1】2008年下半年发生的毒奶粉事件,是不法分子在牛奶或奶粉中添加了有毒的三聚氰胺造成的。三聚氰胺化学式为C3H6N6,是一种重要的化工原料。
(1)三聚氰胺的相对分子 质量为 ,碳、氢、氮三种元素的质量比为 ,氮元素的质量分数为 。
(2)检测食品中蛋白质含量的传统方法是:通过检测食品中氮元素的含量,推算其蛋白质含量。例如,若检测到牛奶中的氮元素质量分数≥0.46%,即为蛋白质含量检测合格。某种不合格牛奶中氮元素的质量分数为