辽宁省抚顺县高级中学高中化学人教版选修四《2.1 化学反应速率》导学案
- ※基本信息※
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- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
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- 更新时间：2013-10-15 10:04:04
- 上传时间：2013-10-15 10:04:53
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课 题
执 笔 邓子威 时 间 2013年8月30日学
习
目
标 知识技能： （1)了解化学反应的快慢; （2)理解和掌握化学反应速率的概念及表示方法
（3)掌握影响化学反应速率的条件
过程与方法： 通过学生动手实验，培养学生观察和描述现象的能力，并根据实验现象探究、分析、推理和判断的能力
情感、态度和价值观: 1、通过实验，激发学生的求知欲和学习兴趣；
2、通过问题讨论、培养 学生善于思考，勤学好问，勇于探索的优秀品质。 。
学习重点 化学反应速率的概念；了解影响化学反应速率的因素
一、化学反应的速率
1、定义：
;
2、单位：
;
3、表达式：.
例1、在 N2 + 3H2 2NH3 反应中，自开始至２秒，氨的浓度由０变为 0 . 6 mol/L，则以氨气表示的化学反应速率是多少 ？化学速率与物理学中的速率有何不同？固体和纯液体 物质的速率有何特点？对于同一化学反应，化学速率可以用不同的物质来表示吗？为什么在表示化学反应的速率时，必须指明是用反应体系中的哪种物质？
化学反应速率的计算:
例2、合成NH3的反应为N2+3H2 2NH3。现在某2L的容器中充入2 mol 的N2和5 mol 的H2。
反应5 分钟后，容器中的N2的物质的量减少为1 mo l 。
试求：(1) 5分钟后，容器中H2和NH3的物质的量。 (2) 5分钟内三者的反应速率各是多少？
(3) 三者速率是否相等- 上一篇资料:辽宁省抚顺县高级中学高中化学人教版选修四《2.1 化学反应速率》同步练习
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