四川省宜宾县双龙镇初级中学九年级化学（人教版）上册学案--第三单元 课题3 水的净化
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- 资料类型：教(学)案
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- 更新时间：2013-10-20 18:05:24
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知识与技能
(1)了解纯水与自然水、硬水与软水的区别。
(2)了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏 等净水的方法。
2．过程与方法
(1)学习运用观察和实验等方法得到信息。
(2) 学习运用比较、归纳、总结等方法对实验获取信息进行加工。
3．情感态度与价值观
(1)保持对生活中化学现象的好奇心和探究欲，发展学习化学的兴趣。
(2)树立为社会进步和生活水平提高而努力学习化学的志向。【课前预习】
1、 你知道水存在于哪些地方吗？这些天然水是不是纯 净物？2、 海水是不是清澈透明的？是纯净物还是混合物？尝一下他的味道，说一下为什么？
3、自来水中常含有一些可溶性和不溶性杂质，在通入用户前应如何处理？（自来水净化流程）4、作为家庭饮用水最简单的消毒方法是什么？
5、如何除去黄泥水中含有的泥沙，在此操作中应注意哪些要领？
6、硬水和软水的区别是什么？应怎样鉴别？
7、怎样制作简单的净水器？各物质的作用 是什么？
【课内探究】
一、自主探究：根据课前预习以及课本内容，解决下列问题：（你能行！）
1.纯水：无色、无味，清澈透明，属于 。
2.天然水：含有许多 杂质和 杂质，常呈浑浊状，属于 。
3、自来水厂净水过程
天然水→加 →沉淀→ → 吸附→ →自来水。
4、吸附
①絮凝剂吸附:
利用明矾溶于水生成的 将较小的悬浮颗粒吸附成较大的悬浮颗粒而沉降。
②活性炭吸附：
能吸附水中 杂质和少量 杂质，除去 。
5、（1）硬水：含有 较多的水。
（2）软水：不含或含较少 的水。
实验探究：【实验3-3】
水的种类 实验现象
硬水
软水讨论与交流：
硬水的危害有哪些？
（1）和肥皂反应，降低洗涤效果。
（2）锅炉烧水时，易形成 ，妨碍热传导，严重时可能引起 。
（3）饮用硬水，会影响人体健康。
硬水软化的方法
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