第二节《水分子的变化》两课时学案
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第二单元 探秘水世界
第二节 水分子的变化（两课时）
1、通过水电解实验，认识水的组成。
2、会用分子、原子的观点解释物理变化和化学变化
3、掌握化合反应、分解反应的类型。
4、初步认识氢气的性质和检验方法。
1、利用水的分解、水的化合这两种变化来分析水的组成
2、分子、原子的关系
3、两个基本反应类型：分解反应、化合反应
导 学 过 程 感悟
一、预习
（一）水的分解
1、实验现象：通电后，两个电极上都有___________产生，与电源正极相连的玻璃管内气体体积较_ __，与电源负极相连的玻璃管内气体体积较___ ，两者的体积比约为____________。
2、气体的检验：体积较小的气体能使带火星的木条复燃，这种气体是______。体积较大的气体接近火焰时能燃烧，火焰呈蓝色，这种气体是 。
3、反应的文字表达式为： 。
4、分子、原子的本质区别是：在化学变化中分子可分，而原子 。有的物质是由________构成，如_______________。有的物质是由原子直接构成，如__________________。
（二）水的合成
1、在空气中点燃氢气，并在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯：
现象：氢气在空气中燃烧，产生 火焰，烧杯内壁有 ，用手触摸烧杯壁感觉非常烫，说明反应放出了大量的热，此变化属于 变化，该实验说明氢气具有的化学性质是氢气具有 。
2、反应的文字表达式：
3、物理性质和化学性质
物质在化学变化中表现出来的性质叫做 ，如可燃性等；不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做 ，如颜色、气味、状态、密度等。二、展示
知识点1 水的分解
探究一 怎样证明水是由氢、氧两种元素组成的？例1 观察课本31页电解水的简易这装置
1. 事先在水中加入少量的氢氧化钠或硫酸的目的是_______________。
2. 在正极得到的气体用_________________________检验，证明是________；在负极上得到气体用___________________________检验，证明是________。根据上述事实可以得出：水是由_____________组成的，此实验还可以证明在化学变化证明分子可以______________，原子是____________中的最小粒子。
知识点2 水的化合
探究二 氢气在空气中燃烧的实验现象是怎样的？
例2下列关于氢气的叙述中，正确的是（ ）
Ａ、氢气在常温下比较活泼 Ｂ、氢气中混入空气，遇火就会爆炸
Ｃ、氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 Ｄ、氢气燃烧时放出大量的热
知识点3 两个基本反应类型：分解反应和化合反应
问题：用文字表达式各举两例
例３、现有如下文字表达式，请判断反应的类型；
Ａ 铁＋氧气→四氧化三铁
Ｂ 碱式碳酸铜→氧化铜＋二氧化碳＋水
Ｃ 氢气＋氧气→水
Ｄ 水→氢气＋氧气
可见化合反应就是 ；
分解反应就是 。
知识点4 物理性质和化学性质
例４、 下列叙述中属于物理变化的是____________，属于化学变化的是
____________，属于物理性质的是_____________，属于化学性质的是___________。（填序号）
(1) 铁生锈（2）水是无色液体（3）矿石粉碎（4）碱式碳酸铜受热分解（5）酒精挥发（6）食物腐烂（7）汽油挥发（8）在常温常压下水的沸点是100℃(9)电灯丝通电能发光、发热（10）纸张燃烧
三、反馈
一、填空题
1、.根据右图所示电解水装置中的现象，判断所接电源的正负极，
图中A点表示 极，B点表示 极。
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