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2013年高考化学一轮复习教学教案--3.3《金属晶体》（人教版选修3）

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：127.85KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：29
- 更新时间：2013-11-23 21:13:01
- 上传时间：2013-11-23 21:13:30
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※资料简介※
导学提纲：（自学、讨论）什么是金属键？金属键有没有方向性和饱和性？金属键的强弱与哪些因素有关？为什么碱金属的熔点从Li→Cs逐渐降低？

1. （自学、讨论）金属晶体的物理通性有哪些？
金属共同的物理性质：容易导电、导热、有延展性、有金属光泽等。

2. （自学、讨论）什么是“电子气理论”？请你“电子气理论”解释金属为什么具有良好的延展性、导电性、导热性？
“电子气理论 ”：把金属键形象地描绘成从金属原子上“脱落”下来的大量自由电子形成可与气体相比拟的带负电的“电子气”，金属原子则“浸泡”在“电子气”的“海洋”之中。
⑴延展性：当金属受到外力作用时，晶体中各原子层就会发生相对滑动，但不会改变原来的排列方式，而且弥漫在金属原子间的“电子气”可以起到类似轴承中滚球之间润滑剂的作用，即金属的离子和自由电子之间的较强作用仍然存在，因而金属都有良好的延展性。
⑵导电性：金属内部的原子之间的“电子气”的流动是无方向性的，在外加电场的作用下，电子气在电场中定向移动形成电流。金属导电的带电微粒是电子，离子晶体熔化或
3. （自学、讨论）将直径相等的圆球有序地排列在水平桌面上（二维平面上），使球面紧密接触，可能有几种排列方式?两种排列方式小球的配位数分别是多少？
取16个直径相等的球体，在平面上排成一正方形，每排都有4个球体。在这种放置方式中，每个球体周围都有4个球体与其紧密接触，得到配位数与其紧密接触，得到配位数为4的试，称为非密置层放置。
同样取16个球体，在平面上也排成4排，第二排球体排在第一排球体的间隙中，每排均照此方式排列。在这种放置方式中，每个球体周围都有6个球体与其紧密接触，得到配位数为6的放置方式，称为密置层放置。

4. （思考、讨论）在金属晶体中金属原子的堆积方式有哪几种基本模式？每种模式是如何堆积的？每种堆积模式的空间利用率是多少？是如何计算出来的？每种堆积模式的配位数是多少？
都是金属晶体的最密堆积，配位数均为12，空间利用率均为74％，但所得晶胞的形式不同。
堆积模型   采纳这种堆积的典型代表   空间利用率   配位数
简单立方     Po     52％      6
钾型(bcp)     Na、K、Fe     68％     8
镁型(hcp)     Mg、Zn、Ti     74％     12
铜型(ccp)     C u、Ag、Au     74％     12

5. （自学、讨论）为什么说石墨是混合晶体？石墨分别在哪些性质上体现了分子晶体、原子晶体、金属晶体的性质？
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