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初三化学下册8-11单元书导学案大全

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:3.05MB
    • 资料上传:admin
    • 资料审核:
    • 下载次数:17
    • 更新时间:2014-02-26 21:09:50
    • 上传时间:2014-02-26 21:11:06
  • ※下载地址※
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  • ※资料简介※
  • 生活中常见的盐(第一课时)
    知识目标:
    1.能背诵生活中常见的盐以及对应的物质
    2.能够背诵出粗盐提纯的主要步骤以及仪器对应的作用
    活动设计一:生活中常见的盐
     氯化钠 碳酸钠 碳酸氢钠 碳酸钙
    俗称    
    化学式    
    物理性质    
    主要用途    

    活动设计二:粗盐的提纯
    设计实验将粗盐提纯
    实验步骤 仪器 仪器作用及操作的目的


      
    实验反思:
    1.将食盐和杂质分离的原理是什么?

    2.从过滤后得到的液体中获得食盐晶体的原理是什么?

    3.最后得到的食盐晶体中还有没有其他的杂质?如果有,你觉得应该怎么除去?

     


    生活中常见的盐(第二课时)
    知识目标:
    1.能掌握常见的盐的化学性质
    2.会选择常见的试剂检验碳酸盐
    活动设计一:碳酸钠的性质
    实验室有一瓶长久放置的氢氧化钠溶液,请你设计实验如何验证它是否变质?
    实验步骤 实验现象 实验结论

     

      
    实验反思:
    1.其中发生的方程式为                                   

    2.归纳碳酸钠的化学性质


    3.用图像表示上述反应的过程

    巩固练习
    1.除去氢氧化钠溶液当中的碳酸钠杂质,设计实验
    实验步骤 实验现象 实验结论

     

      
    2.向一只盛有一定量碳酸钠溶液(呈碱性)的烧杯中,依次滴加无色酚酞溶液、适量的澄清石灰水和过量的盐酸。请回答下列问题。
    ⑴写出加入澄清石灰水时烧杯内发生反应的化学方程式                。
    ⑵加入过量盐酸观察到的现象有       ,发生反应的化学方程式为            。
    ⑶最终烧杯内溶液中的溶质为       。
    活动设计二:碳酸氢钠的性质
     碳酸氢钠和盐酸反应
    现象 
    反应原理 
    归纳总结:碳酸钠与碳酸氢钠的性质

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