碳和碳的化合物复习学案
南京一中马群分校
【复习目标】
1、以碳和碳的化合物间的联系为主线,会用知识网络图归纳它们的化学性质,并会正确书写化学反应方程式。
2、通过复习熟练掌握碳和碳的化合物的化学性质和用途,并运用其性质解决或解释生活中的问题。
【知识梳理】
一、完成C、CO、CO2相互转换关系图,并书写相互转换的化学方程式
二、二氧化碳是一种温室气体。某化学兴趣小组利用如下图所示装置对二氧化碳的性质进行验证:
当打开K,反应一段时间后:
1、 D烧杯中 (填“上层”或“下层”)的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有的物理性质是 ,具有的化学性质是 。
2、B处紫色石蕊溶液变成红色,C处澄清石灰水变浑浊。B处使紫色石蕊溶液变红的物质是 ;写出C处发生变化的化学方程式 。
完成CO2、CaCO3、H2CO3相互转换关系图,并书写相互转换的化学方程式。
三、补充完成下列化学方程式,并完成CO2、CaCO3、Na2CO3的相互转换关系图
CO2+ NaOH= +
1、加入一种酸
Na2CO3+ = + + CO2↑
2、加入一种碱溶液
Na2CO3+ = CaCO3↓ +
3、加入一种盐溶液
Na2CO3+ = CaCO3↓ +
四、碳和碳的化合物知识网络图
【思考】
现有CO和CO2的混合气体,思考下面问题:
1、 除去CO得到纯净的CO2 ,写出相关反应的化学方程式 。
2、 除去CO2得到纯净的CO ,写出相关反应的化学方程式 。
例1 右图中的物质都是初中化学所学的,其中A、B为单质,B是可供动植物呼吸的气体;甲、乙、丙为化合物,甲与过量的丙、乙与过量的丙两两反应的所有产物相同。图中“—”表示两端的物之间能发生化学反应;“→”表 示物质间存在转化关系;部分反应物或生成物已略去。
(1)写出B的化学式 ;写出一种丙的名称 。
(2)写出A和甲反应的化学方程式: 。
(3)写出乙→甲的化学方程式: 。