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山西省忻州市第六中学人教版化学九年级上册导学案--4.3 水的组成

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：30.45KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：14
- 更新时间：2014-04-20 20:39:57
- 上传时间：2014-04-20 20:40:45
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※资料简介※
学科组化学主备人  备课时间 2013、9、20 授课人
课题第四单元课题3 水的组成     （第二课时）授课时间
重点（1)电解水的实验
(2)确定水的组成难点区分单质和化合物纯净物和氧化物
教法实验——探究——讨论——结论学法自主学习、合作交流
课前教具准备水电解器   水稀硫酸学生直流电源
三维
目标 1、知识与技能：
2、过程与方法：
（1）结合资料，从人类认识水的组成的过程体会科学研究和思维的方法，认识实验研究和创新思维的重要性。
（2）学习对实验现象的观察、分析、归纳和总结。
3、情感态度与价值观：
（1）通过电解水的实验对学生进行物质无限可分性教育，培养他们实事求是的态度。
（2）在教学中渗透科学思维的方法，从而启发学生的思维。
（3）保持对生活中化学现象的好奇心和探究欲，发展学习化学的兴趣。
课题3 水的组成    （第二课时）
【思考】：
1、从水电解的实验和发生的化学反应可见，水是由氢(H)、氧(0)两种元素组成。
那么二氧化碳（CO2）、高锰酸钾(KMn04)、五氧化二磷（P2O5、氢气（H2）、
氧化铁（Fe2O3）、氮气（N2）和氧气（O2）分别由几种元素组成的？
如果把它们分为两类，你准备怎么分？分类的依据是什么？
2、根据各物质的组成元素特点，把上述物质中的氢气、氮气和氧气等称之为单质；
水、二氧化碳、高锰酸钾、五氧化二磷、氧化铁等称之为化合物。试问：什么叫单质？什么叫化合物？
3、上述化合物中二氧化碳（CO2）、五氧化二磷（P2O5）、氧化铁（Fe2O3）又称
之为氧化物。试问：它们有又什么共同特点?高锰酸钾(KMn04)属于氧化物吗？
【阅读】阅读教材内容和“资料”。
1、列表比较化合物和单质：
2、氧化物：有两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。
【思考】：
（1）、由同种元素能否组成混合物？
（2）、含氧化合物与氧化物有什么区别？
（3）、氧气是否为氧化物？
（4）、单质能否发生分解吗？
（5）、单质和化合物之间是否可以相互转化？
（6）、单质都是由原子构成的吗？化合物都是由分子构成的吗？
（7）、如何用一个图形表示纯净物之间的关系？
【感悟】
《1》含氧化合物是含有氧元素的化合物，是由两种或两种以上的元素组成的纯净物。   如：KClO3、MnO2 等。
《2》氧化物是只含有两种元素的化合物，其中一种元素是氧元素。如：MnO2、CO2、SO2、P2O5等。
【我的收获】
1、物质的简单分类
2、掌握单质、化合物、氧化物、纯净物、混合物定义
【应用展示】1、　有下列物质：①河水②铁粉③二氧化硫④清新的空气⑤过氧化氢⑥液氧⑦高锰酸钾⑧充分加热高锰酸钾后的残余物。其中属于单质的是_______，属于化合物的是______,属于纯净物的是_________，属于混合物的是________，属于氧化物的是__
2、物质的分类标准有多种，请自拟两个分类标准，将氢气、氧气、水、二氧化碳四种物质中的三种包括在某一标准内，而另一种不在该标准内。
（1）标准一：__________________ _____________________________
（2）标准二：______________________________________________
【作业】导学案
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