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河北省藁城市贾市庄学区中学2014届九年级中考化学专题复习学案--爱护水资源

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
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    • 适用学校:不限
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    • 更新时间:2014-04-30 09:45:40
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  • ※资料简介※
  • 学习目标:
    1.了解世界和中国的水资源状况。
    2.通过统计调查水资源和水污染的状况,培养学生的搜集处理信息的能力。
    3.通过设计家庭节水计划,使学生牢固地树立“节水从我做起”的信念。
    学习流程
    阅读课本第58页至70页内容 ,思考以下问题:
    一、人类拥有的水资源
    1.地球储水
    地球上总储水量约为1.391×1018m3,地球表面约   %被水覆盖。
    2.水资源概况:总水量       ,可直接 利用的淡水量          。
    3.海洋水:[
    ⑴储量约占全球总储水量的    %;
    ⑵作用:繁衍水生生物;蕴藏化学资源 (海水中含有   多种元素,其中含量最高 的是   元素;海水的含盐量很高,人们可从海水中提取出大量无机盐。)
    ⑶探究方向:淡化海水
    4.我国水资源:总量居世界第   位,但人均水量约为世界人均水量的    ,且分布不均匀。
    二、爱护水资源
    【阅读】课本第70页至72页内容,思考以下问题:            
    1.节约用水:提高水的        ,使用新技术,改革工艺和改变习惯可以减少大量工农业和生活用水。
    2.防止水体污染:
    (1)水体污染是指什么?指大量污染物质排入水体,超过水体的      使水质恶化的现 象。
    (2)水体污染源:
    ①工业污染:工厂的“三废”(    、    、    )倒入江河、地下 ,污染江河和地下 水。
    ②农业污染:     、     的不合理使用,也易造成水的污染。
    ③生活污染:生活     及生活     的任意排放,造成水的污染。
    ④其他污染:A、病原微生物污染、B、需氧有机物污染、C、富营养化污染(赤潮)、D、恶臭物污染、E、地下水硬度升高、F、重金属离子污染(水俣病)、J、石油泄露造成的海水污染、H、热污染、I、放射性水污染。
    (3)水体污染的危害:破坏      ,影响工农业和渔业生产、危害人体健康。
         (4)水体污染的防治措施:
    ①工业上:减少污染物的产生,对污染的水体进行处理。
    ②农业上:提倡使用农家肥,合理使用      和       。
    ③生活上:污水实行                                                。
    1.下列关于水的叙述正确的是(     )
    A、水是取之不尽、用之不竭的自然资源    B、水是一种有限的宝贵资源,必须保护水资源
    C、人类需要的淡水可通过海水蒸馏来补充  D、雨水是天然蒸馏水,所以是纯净物
    2.目前,世界上有20多亿人口面临淡水危机,有关部门呼吁市民要节约用水。下列做法与节约用水无关的是(  )
    A、淘米水用来浇花B、开发利用地下水  C、使用节水龙头  D、用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
    3.下列说法中,在科学上没有错误的是(     )
    A、吸带过滤嘴的香烟,对人体无害   B、纯天然物质配制的饮料,不含任何化学物质
    C、水通过处理可以变成油           D、保护环境就是保护人类自己
    4.下列工业、农业、生活用水方式不宜提倡的是(     )
    A、园林喷灌   B、工业用水重复使用   C、口杯接水刷牙  D、不间断地边注水边洗衣
    5.新制的蒸馏水不宜用于养金鱼,是因为蒸馏水中含有较少的(     )
    A、氧元素 B、氧原子 C、氧分子 D、氢元素
    6.为了防止大气和水污染,还我碧水蓝天,下列措施中不可行的是(     )
    A、抑制水中所有动植物的生长    B、改变燃料的组成和结构,减少工业烟尘和各种有害气体的排放
    C、禁止排放未经处理的工业废水和生活污水     D、推广使用无污染能源
    【中考直通车】

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