专题复习----计算题专题
1.阳光中学化学课外活动小组的同学在实验室测定一批生理盐水中NaCl的质量分数。取该生理盐水130克,向其中加入足量的AgNO3溶液完全反应后,生成氯化银沉淀2.87克。计算该生理盐水中NaCl的质量分数。
2、为了测定蓝金山化工厂的废液中的硫酸的含量,裕华中学三、二班某兴趣小组进行了如下实验:取196g废液放入烧杯中,逐滴加入10%的氢氧化钠溶液(密度为1.1g/mL)到72.8 mL时,恰好完全反应(假设废液中其他成分不与氢氧化钠溶液反应)。求:
(1)、72.8 mL氢氧化钠溶液中溶质的质量;(结果保留1 位小数)
(2)、废液中硫酸的质量分数。
3.将25 g石灰石(主要成份是 CaCO3)放入73 g稀盐酸中(石灰石中的杂质不跟盐酸反应,也不溶于水)恰好完全反应,生成8.8 g二氧化碳气体。试求:
(1)石灰石中碳酸钙的质量分数;
(2)稀盐酸中溶质的质量分数;
(3)反应后溶液中溶质的质量分数。
4.(理论联系实际的图表计算题)下图是某钙片商品标签。小明同学为探明其碳酸钙含量标注是否属实,他取4片钙片研碎放入烧杯中,逐渐加入稀盐酸至不再产生气泡为止,用去盐酸40.g,烧杯中剩余物的
质量为47.8g(假定钙片中的
其它成分不与稀盐酸反应)。
请计算(1)生成 二氧化碳的质量;
(2)通过计算判断钙片中的碳酸钙
含量标注是否属实。
5.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数,某学校化学研究小组的同学进行了如下实验:将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后,称取100 g 放在烧杯里,然后往烧杯中加入过量的稀盐酸,同时测量5分钟内生成气体的质量(假设其他物质不与盐酸反应),结果如下表:
时间/min 1 2 3 4 5
质量/g 15 25 30 33 33
(1)4分钟后,产生的CO2 不再增加,说
明鸡蛋壳中CaCO3 (填已或未)
反应完全?(2)计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。
加入氢氧化钠
溶液的质量/g 0 8
样品的pH 1 7
6.“洁厕灵”是家庭除垢的好帮手,其成分中含有盐酸。小明想测定“洁厕灵”中盐酸溶质的质量分数,取“洁厕灵”样品20g,在实验室用pH试纸和配制好的10%氢氧化钠溶液进行实验(假设其他物质不与氢氧化钠溶液反应),实验数据记录见下表。请计算“洁厕灵”中盐酸溶质的质量分数。
7、为了分析某生铁中的铁的含量,学习小组的同学们进行了实验探究,立即取6g生铁与10%的稀盐酸反应,加入稀盐酸的质量与放出气体质量的关系如下表。(说明:生铁中的杂质不溶于水,也不与盐酸反应)
加入稀盐酸质量/g 36.5 73 109.5 146
产生气体质量/g 0.1 0.2 0.2 m
(1)、上述表格中的m的值为 。
(2)、该生铁中铁的质量分数为多少?(最终结果保留0.1%)
8.黄铜是铜和锌的合金(Cu-Zn),具有较好机械性能,比纯铜耐腐蚀,可用来制造机器、电器零件及日用品。某课外活动小组为了测定黄铜中锌的质量分数,现取黄铜样品10.0g,将40.0g稀硫酸平均分成4份,分4次逐渐加入到样品中,每次充分反应测得剩余固体质量见下表:
次数 1 2 3 4
加入稀硫酸质量/g 10.0g 10.0g 10.0g 10.0g
剩余固体质量/g m 6.8 g 6.3 g 6.3 g
试求:(1)m = 。 (2)黄铜中,锌元素的质量分数为 。
(3)稀硫酸溶液中溶质的质量分数。
9、(考查化学研究问题的方法:实验信息的获取并通过计算等方法进行处理。)
某同学为探究铁合金中铁的质量分数,先后进行了三次实验,实验数据如下表:
根据该同学的实验,试回答以下问题: