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江苏省兴化市昭阳湖初级中学2014届九年级化学总复习--第二讲 微粒构成物质

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
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    • 更新时间:2014-06-17 15:50:20
    • 上传时间:2014-06-17 15:51:04
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  • ※资料简介※
  •  考纲要求
    1.认识物质的微粒性,知道分子、原子、离子等都是构成物质的微粒。
    2.能用微粒的观点解释某些常见的现象。
    3.知道原子是由原子核和核外电子构成的。
    4.知道原子可以结合成分子、同一元素的原子和离子可以互相转化,初步认识核外电子在化学反应中的作用。
    6.知道元素的简单分类。
    7.能根据原子的原子 序数在元素周期表中找到指定的元素。
    第一课时
    一.知识结构                    

    (只论种类,不论个数)           (既论种类,又有个数)
    二.重点梳理
    (一).元素
    1.物质的组成:从宏观角度讲,物质(纯净物)是由  _________    组成的。
    2.概念:具有相同          数(即  ________   数)的同—类原子的总称。
    稀有气体元素:其原子最外层电子数大多是    个(氦为    个),化学性质    ;
    3.分类       金属元素:其原子最外层电子数    ,在化学反应中较易   电子,形成   离子;
    非金属元素:其原子最外层电子数   ,在化学反应中较易  电子,形成   离子;
    4.表示方法:____________
    地壳中含量最多的元素:    
    5.应记住的元素之“最”     地壳中含量最多的金属元素:    
            (初中阶段)         空气中含量最多的元素:    
    形成化合物种类最多的元素:    
    6.元素周期表
    发现者:俄国科学家门捷列夫      结构:7个周期16个族     
    元素周期表与原子结构的关系:
    ①同一周期的元素原子的电子层数相同,电子层数=周期数
    ②同一族的元素原子的最外层电子数相同,最外层电子数=主族数
    元素周期表中每一方格提供的信息:
    7.元素的存在
    (1)地壳中:地壳中 氧、硅、铝、铁、钙;  海洋中: 氧、氢、氯、钠;
    人体中:氧、碳、氢、氮;             太阳上: 氢、氦。
    8、元素与人体健康:人体必需的常量元素:氧、碳、氢、氮、钙、硫、钾人体必需的微量元素:铁、铜、锰、锌、钴、碘等。缺钙会________,易得_______;缺锌会智力低下,易得________;缺钴、铁易得_______;缺碘会得_________。人体中的微量元素不是越多越好,例如:_____________、___________
    9.元素的种类由           决定,元素的性质由           决定。
    (二).构成物质的微粒:构成物质的微粒有________、_________、__________
    1.物质的构成:从微观角度讲,物质是由     、     或      等微粒构成的。
    2.原子   原子是_______________________微粒
    (1)构成:由居于原子中心的带     电荷         和核外带     电荷的       构成。原子核又是由带     电荷     和       电荷的       构成。 表示方法:_________________    
    金属单质(如金属铁、铜等)
    (2)由原于直接构成的物质   非金属固体
    稀有气体(如氦气、氖气等)  
     (3)相对原子质量与原子结构的关系:相对原子质量=          +        
    (4)原子结构示意图的认识
    (5)在原子中核电荷数=________=___________  (6)原子的质量主要集中在 ________ 上
    决定元素种类 ____
     

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