江苏省兴化市昭阳湖初级中学2014届九年级化学总复习--第一讲 我们周围的空气
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考纲要求：
1．初步学习在实验室制取氧气和二氧化碳。
（一）知识结构
拓展讲解：多用途瓶的使用
1、收集气体：
（1）收集密度比空气大的气体：气体由 管进；（填“a”或“b”,下同）
（2）收集密度比空气小的气体：气体由 管进；
（3）先在瓶内装满水，收集难溶于水的气体，气体由 管进。
注意思考：若瓶倒放，气体又应该从哪个管口进？
2、用于除杂、干燥气体（气体均由 管进）。
（1）除杂：①除去CO中的CO2，瓶内盛放 溶液；
②除去混在CO2中的HCl气体，瓶内盛放 溶液；
（2）干燥气体：干燥CO、H2、O2、CO2等中性或酸性气体，瓶内盛放 溶液。
（二）重点梳理
[反馈练习]
1、在实验室里，利用下列物质和装置制取气体的方法正确的是（ ）
A．二氧化锰和氯酸钾制取氧气
B．大理石和稀盐酸制取二氧化碳
C．二氧化锰和5%的过氧化氢溶液制取氧气
D．铜和稀硫酸制取氢气
2、下列气体能用集气瓶开口向下法收集的是（ ）
A．N2 B．O2 C．H2 D．CO2
3、如图，以下气体制备的发生装置说法正确的是（ ）
A．装置a可作实验室制备CO2
B．装置b烧杯中加水后，干燥管内外液面一致，
则气密性良好
C．装置c可作实验室制备氧气
D．装置d可作实验室制备氧气、氢气
4、除去CO中的HCl和水蒸气，下列装置和药品均正确的是（ ）
6、实验室制取某些气体的装置图如图所示．请按要求回答下列问题．
（1）写出上图所示装置中标有序号的仪器名称：①___ _________；②______________．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为___________________________；制取氧气时试管口未放棉花，其后果是__________________________．
（3）实验室制取和收集二氧化碳应选择的装置为________（填字母），选择该收集装置的理由是______________________________.
7、我们学习过常见气体的实验室制法，知道了制取气体的一般思路和方法．
（1）实验室制取气体时，确定发生装置需要考虑的两种因素有____________（填序号）．
A．反应物的状态 B．气体的密度 C．反应的条件 D．气体的溶解性
（2）某实验室的仪器柜里有如下仪器：
仪器①的名称是____________,实验室用大理石和稀盐酸制备
并收集二氧化碳时，不可能选择的仪器是________（填序号）．
（3）老师提出用碳酸钠粉末与稀盐酸制取二氧化碳，其反应
的化学方程式为_______________________．为了完成该实验，
有四位同学组装了以下发生装置，你认为最合适的一套装置是
____________（填序号），该装置的最大优点是____________．
8、化学是一门以实验为基础的学科，请用以下实验装置图回答问题：
（1）写出标号为①的 仪器的名称 ，若实验室制CO2，应选用 （填序号）
作为二氧化碳的发生装置，反应的化学方程式为： 。
（2）若用上述所给的仪器制取H2，则实验室制取H2气体的正确连接顺序为： 接 （填序号），如何用最简单的方法证明H2的密度比空气小： 。
9、化学课外小组设计了一套如图所示的气体发生及收集装置，并探究该装置的多功能性．
（1）甲同学认为装置Ⅰ可作为实验室制取O2的发生装置，则Ⅰ的a仪器中应加入 _________________ ，b仪器 中应加入______________- 上一篇资料:江苏省兴化市昭阳湖初级中学2014届九年级化学总复习--第一讲 化学物质的多样性
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