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【课堂新坐标,同步备课参考】2013-2014学年高中化学鲁科版选修2教师用书--主题5 生物资源 农产品的化学加工

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:0点(会员免费)
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:3.99MB
    • 资料上传:admin
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    • 下载次数:6
    • 更新时间:2014-08-05 14:30:22
    • 上传时间:2014-08-05 14:31:55
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  • ※资料简介※
  • 课题1 由大豆能制得什么
     
    (教师用书独具)

     

    ●课标要求
    1.通过实例了解精细化工产品的生产特点。
    2.知道精细化工在社会发展中的作用。
    ●课标解读
     1.了解生物资源的开发利用情况。
    2.了解精细化工产品的种类。
    ●教学地位
    豆制品种类繁多,如豆腐、豆干、豆浆、豆腐乳、豆油,可见豆制品与人们生活非常密切,通过大豆加工工艺体验身边的化学、生活中的化学。
    (教师用书独具)


    ●新课导入建议
    日常生活中你食用过哪些豆制品?(学生讨论:豆腐、豆浆、豆油、豆腐皮、豆腐乳、豆腐干、腐竹…)。你知道豆腐和食用豆油是怎么制得的吗?
    ●教学流程设计
    课前预习安排:看教材P97-101,填写[课前自主导学],并完成[思考交流]。⇒步骤1:导入新课,
    本课时教学地位分析。⇒步骤2:建议对[思考交流]进行提问,反馈学生预习效果。⇒步骤3:师生互动完成探究1,可利用[问题导思]中的设问作为主线。

    步骤7:通过[例2]和教材P100-101讲解研析,对“探究2”中注意的问题进行总结。⇐步骤6:师生互动完成“探究2”。⇐步骤5:指导学生自主完成[变式训练1]和[当堂双基达标]第3题。⇐步骤4:通过[例1]和教材P99-100讲解研析,对“探究1”注意的问题进行总结。

    步骤8:指导学生自主完成[变式训练2]和[当堂双基达标]中的1、2、4、5题。⇒步骤9:引导学生自主总结本课时知识框架,然后对照[课堂小结]。并安排学生课下完成[课后知能检测]。


    课 标 解 读 重 点 难 点
    1.通过活动探究、制豆腐等内容的学习,了解大豆所含的两类主要有机化合物,并知道豆腐的制作过程中的一些化学变化。 
    2.通过对豆腐制作过程的了解,知道生物资源化学加工的基本工艺过程。 
    3.感受在生活中化学知识和有关化学与技术的广泛应用。 1.大豆的主要成分及豆类产品的名称。(重点)
    2.豆腐的制作工艺及有关原理。(重难点) 
    3.从大豆中提炼豆油的工艺及有关原理。(难点) 
     

     
    认识大豆
    1.大豆一般含有蛋白质35%~40%、脂肪16%~20%、碳水化合物约25%、纤维素约5%,另外还含有维生素、磷脂、肌醇、异黄酮和酶等物质。
    2.大豆蛋白具有吸水、起泡、凝胶、黏结、调色、乳化等功能特性。
    3.油脂是一类特殊的酯。形成油脂的高级脂肪酸分为饱和高级脂肪酸和不饱和高级脂肪酸。饱和高级脂肪酸分子中碳原子之间以单键相连,不饱和高级脂肪酸分子中有碳碳双键。


     


    1.如何鉴别饱和高级脂肪酸和不饱和高级脂肪酸?
    【提示】 向二者样品中加入溴水或KMnO4(H+)溶液,使溴水、KMnO4(H+)溶液退色的为不饱和高级脂肪酸。
     
    豆腐是怎样制成的
    1.大豆制豆腐的原理:大豆中的蛋白质在某些化学因素(酸、碱、盐等)影响下发生性质上的改变而引起聚沉的过程。
    2.凝固剂物质主要有:酸类、钙盐(如石膏)、镁盐(如盐卤)等。
    3.豆腐生产的基本过程:把大豆蛋白质等从大豆中提取出来制成豆浆,然后在豆浆中加入凝固剂,在一定温度下使大豆蛋白质形成的胶体聚沉制成豆腐。
    4.豆腐的品种:(1)“日本豆腐”用葡萄糖酸内酯做凝固剂;
    (2)北豆腐用盐卤做凝固剂;
    (3)南豆腐用石膏做凝固剂。


     


    2.豆浆是一种胶体,想一想胶体聚沉的方法有哪些?
    【提示】 (1)加热;(2)加入电解质;(3)加入带相反电荷胶粒的胶体。
     
    怎样由大豆制食用油
    1.用大豆制食用油的方法:压榨法和浸出法。
    2.压榨法:用机械在原料大豆上加压将油脂挤出来。
    3.浸出法:用特定的有机溶剂如己烷把油脂溶解提取出来。
    4.油脂变质的条件:光照、氧气、水分、微生物。
    5.油脂变质原理:氧化、水解、分解。
    6.油脂保存方法:避光、放在阴凉干燥处,密闭保存。

     


    3.用浸出法制大豆食用油的原理是什么?
    【提示】 萃取。

     
    豆腐的制作及食用人群
    【问题导思】 
    ①制作豆腐的基本原理是什么?
    【提示】 胶体的聚沉。
    ②制作豆腐时能否用CuSO4溶液作为凝固剂
    【提示】 CuSO4为重金属盐,有毒,不能作为凝固剂。
    ③食用豆制品人人皆宜吗?
    【提示】 消化性溃疡、胃炎、肾脏疾病、糖尿病、痛风等患者不宜食用。
    1.制作豆腐的基本原理:电解质使蛋白质胶体聚沉。
    2.豆腐生产的基本过程:把大豆蛋白质等从大豆中提取出来制成豆浆,然后在豆浆中加入凝固剂,在一定温度下使大豆蛋白质形成的胶体聚沉制成豆腐。用做凝固剂的物质主要有酸类(如醋酸、乳酸、葡萄糖酸等)、钙盐(如石膏)和镁盐(如盐卤)等。
    3.内酯豆腐制作的工艺流程如图所示。

    豆→浸
    泡→磨
    浆→煮
    浆→混


    装→凝


    型→冷
    却→豆

    4.不适宜食用豆制品人群。
    (1)消化性溃疡;(2)胃炎;(3)肾脏疾病;(4)糖尿病;(5)痛风等患者。
      豆腐是人们餐桌上常见的健康食品,含有丰富的蛋白质、维生素、碳水化合物。常吃豆腐对我们的健康很有好处,制作豆腐一般可分为以下步骤:原料处理―→磨豆滤浆―→煮浆点浆―→制水豆腐―→制豆腐干。根据你所掌握的生活常识和化学知识,判断下列说法正确的是(  )
     

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