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江苏省常州西藏民族中学九年级化学上册《5.3 利用化学方程式的简单计算》教案

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：29.76KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：14
- 更新时间：2015-03-12 21:20:32
- 上传时间：2015-03-12 21:21:38
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※资料简介※
开课人虞俊
开课时间 2014.10.16 开课班级九（2）
课    题《5.3 利用化学方程式的简单计算》
本节课关于教学策略的研究主题展评学习法研究
教       案
【教学目标】
1、进一步认识化学方程式的意义，掌握利用化学方程式计算的原理。
2、掌握有关化学方程式计算的步骤。
3、掌握利用化学方程式计算的格式规范。
【重难点】利用化学方程式计算的原理和规范。
一、【自主学习】
请同学展示自学内容。
. 完成下列化学方程式所提供的信息：

通电

2H2O   == 2H2↑   +   O2↑
（1）物质             （    ）（    ）（    ）
（2）分子个数比       （    ）：（    ）：（    ）
（3）质量比           （    ）：（    ）：（    ）
                           18g   ：（    ）：（    ）
                      （    ）： 2g    ：（    ）
                      （     ）：（    ）： 3.2g
化学方程式中各物质间的质量比是固定的。（利用方程式计算的原理）
2、自学课本p102-p103页例1、例2，完成下列学习任务。

利用化学方程式计算的一般步骤


过渡：大家做的很棒！对利用化学方程式计算的原理、步骤有了初步认识，下面大家来试试身手。
二、【新授】   5.3利用化学方程式的简单计算
相对原子质量：H-1 O-16 Cl-35.5 Fe-56 Zn-65
练习1：完善下列计算。
       5.6g铁在纯氧中完全燃烧能生成四氧化三铁的质量是多少？
       解：设生成四氧化三铁的        为      。
点燃

           3Fe     +     2O2   ==      Fe3O4
       （      ）                  56×3+16×4
          5.6g                       （   ）

           （       ）    =        5.6g
            （       ）          （       ）
          x =
     答：生成四氧化三铁     g。

学生活动：展示、评价
过渡：同学们，可见要完成一道计算，不仅仅要掌握其原理、梳理好步骤，规范的书写也是很重要的。请大家结合刚才的两道练习讨论小结计算过程中要注意的事项。
学生活动：小组讨论，个别回答、补充。
过渡：同学们对利用化学方程式计算一定有了更全面的认识，下面请你独立完成一道计算。
练习3、氢气在氯气中燃烧生成氯化氢，写出该反应的化学方程式，并计算燃烧100g氢气需要氯气的质量是多少？生成氯化氢气体的质量是多少？

学生活动：完成练习，展示评价
教师活动：同学还有其他的解法吗？

小结：请学生小结，教师点评。
作业布置：课本P103 1、2、3

【板书设计】
5.3 利用化学方程式的简单计算
一、原理：化学方程式中各物质间的质量比例关系
二、步骤：设未知数、写方程式、找质量关系、列比例式、求解作答。
三、规范：
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