课题3利用化学方程式的简单计算学案
【学习目标】
1、在正确书写化学方程式的基础上,进行简单计算;
2、认识定量研究对于化学科学发展的重大作用;
3、掌握解题格式,培养解计算题的能力。
【重点】 由一种反应物或生成物的质量计算另一种反应物或生成物的质量
【难点】 解题的格式规范化
【课时安排】 1课时
【学习过程】
[复习回忆]:
1、化学方程式表示什么意义?
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2、从不同方面读出下列化学方程式
点燃
2KMnO4
316 197 87 32 12 32 44
[引言]根据化学方程式进行计算是定量研究化学变化的一种方法.今天我们就来学习利用化学方程式的简单计算。
[想一想]:
由此可见:化学方程式表示反应前后各物质的相对质量的关系,即反应中各物质之间的质量比,等于各物质的相对分子(原子)质量(或总和)之比.
[想一想]:
同学们在探究氧气的性质实验时需要3.2克氧气,用高锰酸钾分解制取时,为了不浪费药品,制得我们所需的量,同学们有方法吗?
[思考]同桌之间讨论
[学生解答]: