教(学)案-人教版化学九年级上册第五单元课题3《化学方程式的有关计算》导学案（无答案）|课题3 利用化学方程式的简单计算|第五单元化学方程式|人教新课标|初中化学|中学化学资料网

※基本信息※

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更新时间：2015-04-21 16:50:19
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※资料简介※

课题3 利用化学方程式的简单计算
一、学习目标：
1、掌握有关反应物、生成物质量的计算。
2、掌握化学计算的解题格式，培养化学计算题的解题能力。
3、通过有关化学反应的计算，能从定量的角度理解化学反应。
二、学习重、难点：
重点：掌握利用化学方程式进行计算的依据和步骤。
难点：掌握利用化学方程式的计算
三、知识准备：
1、写出下列反应的化学方程式
（1）用高锰酸钾加热的方法制氧气
（2）氢气和氧化铜加热条件下的反应
（3）用氯酸钾在二氧化锰作催化剂并加热的条件下制氧气

2、在4P+5O2 2P2O5的反应中，      份质量的磷跟       份质量的氧气起反应，生成          份质量的五氧化二磷。
四、情境导入：
你能说出化学方程式表示的意义吗？能否利用化学方程式中各物质之间的量的关系来计算生成物（产品）或反应物（原料）的质量呢？
      例：在水通电生成氢气和氧气的反应中，水和氢气的质量比为            ；那么，36克水完全分解能生成      克氢气；18克水完全分解能生成       克氢气。
2H2O 2H2↑+O2↑
            36     4
           36克（？）
           18克（？）
依据物质的质量比来计算，这就是根据化学方程式的计算。
五、自主学习：
学生活动：认真自学课本100页例1、例2后能熟练回答以下问题：
1、根据化学方程式计算的依据是                                  。
2、根据化学方程式计算的方法和步骤：
      ⑴                                      ；⑵                                                               ；
⑶                                                               ；
⑷                                                        ；⑸                                                               。
3、计算类型：
例1——已知

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