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沪教版九年级上册第4章第2节《化学反应中的质量关系》课件+学案+练习

※基本信息※
- 资料类型：PPT 课件
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
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※资料简介※
化学反应中的质量关系

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1.在敞口容器里发生反应，容器内物质的总质量在反应前后不变的是 ( )

A．碳酸氢铵受热分解 B．石灰石放入稀盐酸溶液中

C．在空气中加热铜粉 D．硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液

2.化学反应前后可能发生变化的是 ( )

A．物质的总质量 B．元素种类 C．原子数目 D．分子数目

3．将1 g镁条在空气中完全燃烧，生成物的质量 ( )

A.等于1 g B.小于1 g C.大于1 g D.无法确定

4.符合质量守恒定律的是　(　　)

A.燃烧的镁带和生成的白色粉末质量相等

B.蜡烛燃烧,固体质量减少,不符合质量守恒定律

C.水分解的质量等于生成的氢气和氧气的质量总和

D.12 g水蒸发形成12 g水蒸气

5.某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,用炉甘石(主要成分是ZnCO3)、赤铜(Cu2O)与木炭粉混合加热到800℃,得到了多种物质。其中不可能得到的物质是　(　　)

A.锌　　　B.金　　　C.铜　　　D.二氧化碳

6.如图所示,二分子的甲反应生成二分子的乙与一分子的丙,已知甲、乙、丙三者为不同的纯净物。则从图示中获得的下列信息中错误的是　(　　)

A.分子的种类在化学反应中发生了改变

B.该反应的反应类型为分解反应

C.化学变化中原子的种类没有改变

D.乙分子中含有4个A原子、2个B原子

7.铜(Cu)长时间暴露于空气中,会与空气中的氧气和空气中另外两种常见物质发生化学反应而生成铜绿[化学式为Cu2(OH)2CO3]。

(1)请判断,生成铜绿时,参加反应的空气中的另外两种物质是　　与　　。

(2)请判断,铜生成铜绿后,质量会增加、减少还是不变?　　　　。

8.在实验中经常出现实验现象与理论的“不配合”,理性思考这些现象有助于提高我们的科学素养。下面是某同学验证质量守恒定律的两个实验,请回答相关问题。

(1)该同学在用A装置(装置气密性良好)验证质量守恒定律时,将气球中的碳酸钙抖落与稀盐酸充分反应后,发现天平的指针并没有停在中间,而是　　　(填“偏右”或“偏左”),出现实验现象与理论的“不配合”的原因是

　。

(2)该同学改用B装置重新进行实验,当吸滤瓶中的白磷燃烧并冒出大量白烟时,“砰”的一声,橡皮塞冲出,瓶中的白烟也随之冒出。重新塞上橡皮塞,此时却发现天平仍然平衡,出现实验现象与理论的“不配合”的原因是

　
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