第二节 元素
第一课时
课型:新授课 执笔:王美洲 审核:吴秀娟 上课时间:
【学习目标】
1、明白元素的概念,能用元素正确的描述物质的组成。
2、正确理解元素与原子的区别与联系。
3、记住单质和化合物的概念,能区分单质和化合物。
【学习重点】
元素的概念;单质和化合物的概念。
【学习过程】
【预习导学】阅读课本59-60页,回答问题:
1、什么是元素?不同元素的区别是什么?是质子数、中子数不同还是核外电子数不同?
2、什么是单质?什么是化合物?
3、地壳里含量最多的前5种元素是什么?氧元素和硅元素各占多大比例?氧元素都是指空气里的氧气吗?
【课堂活动】
1、观察下表,这些氧原子的共同特点是:核电荷数都是 ,即核内都有 个质子,但中子数 ,我们把这些不同物质里的氧原子统称为 。
总称 质子数 中子数
氧元素[ 氧原子 8 8
氧原子 8 9
氧原子 8 10
总称 质子数 中子数
碳元素 碳原子 6 6
碳原子 6 7
碳原子 6 8
讨论:碳元素和氧元素本质区别是什么?决定元素种类的是什么呢?质子数相同,中子数不同的原子是同种元素吗?
思考:以下结构示意图,表示同种元素的是____________。
A. B. C. D.
结论:不同元素的本质区别是 (或 )数不同,或者说 (或 )数决定元素的种类,但同种元素的中子数可能相同也可能不同。
2、元素和原子又是什么关系?如以下问题:
(1)水分子(H2O)中含有什么原子 ;水是由 组成。
(2)二氧化碳分子(CO2)中含有什么原子 ; 二氧化碳是由 组成。 (3) 氧气分子(O2)中只含有 原子;氧气是由 组成。
3、元素和原子的区别与联系:
元素 原子
概念
区分
使用范围
举例
联系