河南省濮阳市第六中学2015-2016学年八年级上学期化学（鲁教版五四制）全册导学案--第三章第三节 物质组成的表示
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第三节 物质组成的表示
第1课时
课型：新授课 执笔：王美洲 审核：吴秀娟 上课时间：
【学习目标】
1、能准确说出一个化学式表示的意义，知道化学式的书写原则及读法。
2、能理解元素的化合价和得失电子的关系；
3、能准确书写并记住常见元素的化合价。
【学习重点】
化学式表示的意义、书写原则；常见元素的化合价。
【学习过程】
【预习导学】
1、什么叫化学式？书写以下物质的化学式。
氢气_______ 氧气_________ 水__________ 二氧化碳_________
氮气_______ 氯化钠_________ 氢氧化钠_____________
注意：纯净物才有化学式, 一种物质只有一个化学式。2.记忆课本68页“常见元素的主 要化合价”（可结合以下口诀，在口诀中只有三个负价，请标记出来，其余均为正价）
一价氢氯钾钠银，二价氧钙钡镁锌，三铝四硅五价磷，
二三铁，二四碳，二四六硫都齐全，二三四五属于氮，
二四六七锰多变，铜汞二价最常见，变价知识要记全。
【课堂活动】
1、化学式表示的意义：思考根据水的化学式“H2O”你能得到有关水的组成和构成的哪些信息？
（1）H2O宏观上表示（1）____________，（2）_______________________，
（2）H2O微观上表示（1）_____________，（2）_______________________。
（3）2H2O只表示微观意义：______________________
结论：化学式的意义：
宏观上：表示这种 及这种物质的组成 。
微观上：（1）由分子构成的物质：表示这种物质的一个 及这个 的构成。
（2）由原子或离子构成的物质：表示所含 或 个数比。
随堂练习：说出下列符号的意义：
（1）H （2）2H （3）H2O （4）2H2O （5）C6H8O6（维生素C）
2、分析P68常见元素的化合价：
（1）总结记忆化学口诀。
（2）金属元素和非金属元素的化合价各有什么特点？（3）结合1—18号元素的原子结构示意图分析化合价与电子得失的关系？
如：氯化钠中氯元素为-1价，钠元素为+1价，为什么？（4）计算以下化合物里各元素化合价的代数和？
①氧化镁MgO；②水H2O；③氯化镁MgCl2； ④AlCl3●发现规律：根据上面分析，从中你可得出元素化合价有哪些一般规律？
①一般来说，在化合物中，氧通常显 价，氢通常显 价；在氯化物中氯通常显 价。
②在化合物中，金属元素一般显 价，非金属元素既可显 价，亦可显 价；
③在化合物中，元素化合价的代数和为 ；
④在单质中，元素化合价为 。
⑤许多元素具有可变价（解释原因）。
随堂练习：
根据规律，判断以下物质中锰元素的化合价：
二氧化锰MnO2__________，高锰酸钾KMnO4____________。
3、分析比较： 离子所带电荷（ Mg2+
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