九年级化学上册第四单元课题2《水的净化》教材分析+课标分析+学情分析+课后反思+检测练习+课件

• ※基本信息※
• • 资料类型：PPT 课件
  • 教材版本：不限
  • 适用学校：不限
  • 所需点数：1点
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  • 资料大小：52.52MB
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  • 更新时间：2015-12-12 16:58:16
  • 上传时间：2015-12-12 17:00:49
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• ※资料简介※

•  《水的净化》教材分析

  本课时是人民教育出版社初中化学九年级上册第四单元课题2的第一课时。教材从纯水、自然界的水及自来水的不同引入水的净化问题，以自来水厂水净化过程为例将吸附、沉淀、过滤和消毒等净化水的方法有序地联系起来，并将认识水的角度从社会转入化学学科。 
  从内容上看，本课题主要是分离混合物的一些化学实验操作方法的介绍，其间也穿插着纯水、软水、硬水等概念知识。在编排上，教材从纯水与自然界的水在视觉上的差别引出吸附、沉淀、过滤等除去水中不溶性杂质的方法。通过实验、观察、思考、讨论、交流等学习活动，巩固水净化的原理和常用方法。使学生对自然界的水、纯水等有关水的认识不断地深化，逐步清晰。
  本课题中的过滤是初中化学中重要的实验操作技能，也是本课题中要重点学习的内容。通过学生利用家用物品自行设计简易净水装置，可促进学生手脑并用，培养学生设计简单实验装置的能力。引导学生开展探究式学习，从化学的视角认识生活中的水，了解水的净化方法，让学生多联系生活、生产实际，从而理解保护水资源、珍惜水资源的重要性，同时也体现了化学在生活和生产实际中的应用。
  本课题通过天然水到纯水的净化过程，不仅让学生对自来水的生产过程有一定了解，而且对后面认识“水的组成”和“粗盐的提纯”等知识作了必要铺垫，对研究元素化合物知识起到承前启后的作用。
                                                 
   
   
   
   
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