综合测试题(一)
(满分:100分 时间:60分钟)
可能用到的相对原子质量:Fe—56,Zn—65,H—1,Mg—24,Al—27,C—12,S—32,Na—23,O—16
一、选择题(每小题3分,共45分)
1.(2015,龙东)下列实验中,可验证物质的化学性质的是( D )
2.(2015,自贡)下列实验操作正确的是( B )
3.(2015,绥化)下列实验现象描述错误的是( A )
A.硫粉在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰
B.将带火星的木条伸入到盛有氧气的集气瓶中,木条复燃
C.熟石灰与(NH4)2SO4混合研磨,产生有刺激性气味的气体
D.铝丝插入硫酸铜溶液中,铝丝表面有红色物质析出
4.(2015,菏泽)类比归纳是学习化学的重要方法,以下说法中正确的是( D )
A.单质是由同种元素组成的,所以只含一种元素的物质一定是单质
B.草木灰和碳酸氢铵是常用的肥料,所以将二者混合施用,可增加肥效
C.CO2和CO都是碳的氧化物,所以它们的化学性质相似
D.在氯化钠溶液中有Na+和Cl-,所以氯化钠溶液能导电
5.如图为钠原子结构示意图及钠原子在元素周期表中的相关信息,据此判断下列说法错误的是( D )
A.钠原子的质子数为11
B.在化学反应中钠原子易失去电子
C.钠的相对原子质量是22.99
D.钠的原子结构示意图中x=10
6.(2015,日照)下列叙述Ⅰ和Ⅱ都正确且有因果关系的是( A )
选项 叙述Ⅰ 叙述Ⅱ
A 碳具有还原性 焦炭可以还原Fe3O4
B 分子之间有间隔 浓氨水和浓盐酸接近时“空中生烟”
C 人体碘元素摄入量不足 易患有骨质疏松症
D CO2不支持燃烧 CO2能使澄清石灰水变浑浊
7.(2015,佛山)“珍惜地球资源,改变发展方式”是当今世界的共识。针对这一主题下列表达正确的是( B )
A.地球上水含量非常丰富,无需节约,可以任意使用
B.世界上没有真正的垃圾,只有放错地方的资源
C.煤、石油、天然气属于可再生资源,取之不尽、用之不竭
D.“西气东输”输送的是CO,它是一种清洁能源
8.(2015,宜昌)下列记录的实验现象与事实不相符的是( C )
A.磷在空气中燃烧产生大量白烟
B.打开盛有浓盐酸的试剂瓶,看到瓶口有大量白雾
C.在电解水实验中,正负两极产生的气体体积比约为2∶1
D.取少量氢氧化钠曝露在空气中,氢氧化钠表面潮湿并逐渐溶解
9.(2015,绍兴)洪婷家的芹菜茎秆细弱,施钾肥可免其倒伏。她应施加的化肥是( A )
A.K2CO3 B.Ca3(PO3)2 C.KOH D.CO(NH2)2
10.(2015,南昌)某溶液中大量存在的离子仅有NH4+、Ca2+和X离子,则X可能是( B )
A.OH- B.Cl- C.CO32- D.Na+
11.(2015,荆门)小明同学在总结酸、碱、盐之间的相互反应关系时发现,选用适当物质可实现如图所示的所有反应。若中间的物质为硫酸钡,那么对酸、碱、甲盐、乙盐四种物质的推断中,合理的是( C )
A.HCl NaOH BaCl2 Na2SO4
B.HCl Ba(OH)2 Na2SO4 BaCl2
C.H2SO4 Ba(OH)2 Na2SO4 BaCl2
D.H2SO4 NaOH BaCl2 Na2SO4
12.(2015,泰安)氨碱法生产纯碱的主要反应原理如下:
(1)NaCl+NH3+CO2+H2O===NaHCO3+NH4Cl
(2)2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O
对上述信息的有关理解不正确的是( B )
A.用食盐制纯碱需要含碳、氧元素的物质 B.(1)中析出晶体后剩余溶液只有一种溶质
C.氨盐水比食盐水更易吸收二氧化碳 D.碳酸氢钠比碳酸钠受热更易分解
13.(2015,潍坊)在一定条件下,物质A、B发生反应2A+2B===2C+D,探究学习小组在实验中得到下表数据: