当前位置::首页 → 初中化学 → 人教新课标 → 第九单元溶液 → 课题3 溶液的浓度 →

东莞市2014年优质课人教版九年级下册第九单元课题3《溶液的浓度》课件+教学设计+教学反思及点评（东城岭南学校包）

※基本信息※
- 资料类型：PPT 课件
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：95.01KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：28
- 更新时间：2016-02-23 11:56:39
- 上传时间：2016-02-23 11:57:00
※下载地址※
(点击后将扣点！20分钟内免费下载！)
※资料简介※
课题名称溶液的浓度教师姓名
课题来源 □适用年级九年级          □教材版本：人教版
□教材册（模块）名称：九年级化学下册
□所属单元章节：第九单元课题3（第一课时）
录制工具和方法 DV摄像机课堂实录
教学目标一、知识与技能　
1．掌握溶质的质量分数的表示方法。
2．能进行溶质的质量分数的简单计算。
二、过程与方法
1．通过观察以及思考问题使学生掌握溶质的质量分数。
2．通过溶质的质量分数的简单计算，使学生掌握基本的解题方法，提高学生的解题能力。
三、情感态度与价值观　
1．培养学生具体问题具体分析的能力。
2．让学生在练习计算的过程中，了解溶液与生产、生活的广泛联系；与自己的现实生活和今后的从业紧密相连。了解学习化学的最终目标是服务生活，服务社会。
教学重点难点重点：溶质的质量分数概念的理解和运用以及该概念在实际生活中的重要作用。
难点：有关溶质的质量分数的计算。
教学策略根据本节内容特点和学生的实际，采用比较、归纳、练习的教学方法，进行参与式教学，让学生在原有的基础上发展新知。创造条件让学生自己去学习，让学生通过自主学习、合作学习，达到发展思维、提高能力的目的。
1．本节课在学生已有知识的基础上，逐层训练，引导学生不断深入和总结解题方法。
2．从学生对糖水的甜度的感性认识上升到对溶质的质量分数的理性认知过程，进而解决实际问题，享受学习的乐趣。
3．本节课从 “品尝甜度 ”创设探究情境，引出溶质的质量分数的概念，再进行简单的计算，在此基础上师生共同探讨向溶液中增加溶质或增加溶剂时溶质的质量分数的改变情况以及需考虑溶解度的情况。
教学过程环节
内容教师活动学生活动设计意图
     创设情境引入新课
【展示】三种不同颜色的红糖水。
【设问】请观察红糖水颜色的深浅。
【猜想】1.颜色深的甜，还是颜色浅的甜？
        2.颜色深的浓度大还是颜色浅的浓度大？

[观察]
思考发言：猜想1.三瓶溶液颜色深浅不同，颜色浅的没那么甜。猜想2.它们的浓度不同，颜色较深的浓度大，颜色较浅的浓度小。培养学生发散性思维，提高自我解决问题能力，养成自主学习，小组合作学习的习惯。

【设问】如何验证猜想1？
        如何验证猜想2？
[讨论交流]
1.品尝红糖水的甜度。
2.可以在等质量的水中，加入不同质量的红糖，制得的红糖水的颜色不同，加入红糖多的颜深。将书本上的药品硫酸铜溶液改成红糖水，使学生更易和生活联系，亲近化学，同时激发学生的求知欲。
                建立溶质的质量分数的概念【活动探究】
在三支试管中各加入10 mL（1 mL水的质量大致为1 g）水，然后分别加入约0.5 g、1g、1.5 g固体红糖，振荡静置。比较三种红糖水的颜色
观察实验并填写表格
编号颜色溶剂质量溶质质量溶液质量
1
2
3

在探究中形成“溶质的质量分数”的概念。
【师生一起小结】对于有色溶液来说，根据颜色的深浅可以区分溶液是浓还是稀。
【设问】但如果是无色溶液，我们又如何判断溶液的浓稀呢？
【介绍】表示溶液的浓度的方法有很多，今天我们学习的是溶质的质量分数。请同学们看教材P43，找出溶质的质量分数的概念。
【板书】一、概念
溶质的质量分数是溶质质量与溶液质量之比。
二、计算公式
溶质的质量分数=   ×100%。

学生：（一下子就找到，并大声念出来）（教师跟着板书）

师生互动，让课堂气氛更融洽。
基础计算教师：同学们归纳得不错，这正是溶质的质量分数的概念。在刚才的实验中出现了多组
数据，请你在表中任选1～2组数据来计
算对应溶质的质量分数。学生尝试练习，并很快顺利完成。

理解溶质的质量分数的概念。
教师：同学们完成得非常不错。其实，溶质的质量分数这个概念，在生活中应用是非常广泛的。
例1:冬天，人们常给皮肤抹上一点甘油溶液，使皮肤保持湿润。用400克甘油溶解在100克水中，配制的甘油溶液效果最佳。求该甘油溶液中溶质的质量分数？

有不少学生在一分钟之内就完成了.

让学生知道化学来源于生活又服务于生活。
上一篇资料:东莞市2014年优质课人教版九年级下册第九单元课题3《溶液的浓度》课件+教学设计+视频（东城第一中学）
下一篇资料:东莞市2014年优质课人教版九年级下册第九单元课题3《溶液的浓度》课件+教学设计+教学反思+专家点评（大岭山中学周）

会员中心

下载排行榜更多...

推荐资料更多...