南京市2016届高三化学考前复习资料
【考前复习的几点建议】
1.指导学生考前复习回归教材,重温复习笔记和错题笔记,查漏补缺,纠正错误。
2.认真复习做过的模拟试卷,特别是南京市四次模拟考试试卷。检查每次考试暴露的问题是否解决。
3.请老师加强对各层次临界生的个别辅导,对关键学生注意加强纠错矫正,强化选择题,选做题尽量能拿满分。
4.本考前专题复习题是按照近三年江苏高考题型顺序编排。使用本组复习题进行专题强化,回顾近年江苏高考试题及南京模拟试题,注意解题反思与归纳,使学生能全面复习相关内容,举一反三。
第一部分 选择题
一、化学与生活、环境、科技
1.化学与人类生活、社会可持续发展密切相关。下列有关说法正确的是( )
①高空臭氧层吸收太阳紫外线,保护地球生物;低空臭氧是污染气体,对人体有危害。
②加大铅酸蓄电池、含汞锌锰干电池的生产,满足消费需求。
③PM2.5表示每立方米空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物的含量,PM2.5值越高,大气污染越严重。
④用氨水法处理燃煤烟气中的二氧化硫,既可消除其污染,又可得到副产品硫酸铵。
⑤过度使用尿素[CO(NH2)2]会使土壤碱化,可用石灰加以改良。
A.①②⑤ B.①③④ C.②④⑤ D.①③⑤
【答案】B
【使用和讲评建议】热点提醒:正确使用食品添加剂,服用铬含量超标的药用胶囊会对人对健康造成危害,BaSO4在医学上用作钡餐。
二、化学用语
2.下列有关化学用语表示正确的是( )
A.氟化氢的电子式: B.聚丙烯的结构简式:
C.水分子球棍模型: D.质子数为53、中子数为78的碘原子:
【答案】D
【典型错误】A. HF是通过共价键形成的分子,电子式错写成离子键;B.聚丙烯结构简式中的链节表示错误;C.球棍模型要体现分子的空间构型和原子相对大小,水分子球棍模型为 。
【使用和讲评建议】热点提醒:(1)电子式书写典型错误:漏写孤对电子或多写孤对电子,如NF3的电子式 、 ;(2)正确区别比例模型和球棍模型,如甲烷的球棍模型为: 、比例模型为 。
三、离子共存
3.常温下,下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是( )
A.含有0.1 mol•L-1 Fe3+的溶液中:K+、Mg2+、I-、SO42-
B.c(Al3+)=0.5 mol•L-1的溶液中:Na+、K+、AlO2-、SO42-
C.能使酚酞变红的溶液:Na+、Ba2+、NO3-、Cl-
D.能溶解Al(OH)3的溶液:NH4+、K+、SO42-、HCO3-
【答案】C
【典型错误】B. Al3+与 AlO2-因双水解而不能大量共存。
【使用和讲评建议】
熟悉复分解反应(是否生成沉淀、气体、弱电解质)、氧化还原反应、双水解反应、络合反应(Fe3+与SCN-)等是解决此类问题的关键。热点提醒:
(1)酸性条件下不能大量共存的离子:CO32-、HCO3-、S2-、HS-、SO32-、HSO3-、SiO32-、AlO2-、ClO-、CH3COO-等。
(2)碱性条件下不能大量共存的离子:NH4+、HCO3-、Fe3+、Fe2+、Cu2+、Al3+、Mg2+等。
(3)离子之间生成沉淀不能大量共存。如:Ba2+与SO42-、Ca2+与CO32-、Ag+与Cl-等。
(4)离子之间生成气体不能大量共存。如:H+与CO32-、HCO3-、SO32-;OH-与NH4+等。
(5)离子之间生成弱电解质不能大量共存。如:H+与CH3COO-、OH-、ClO-等。
(6)离子之间发生氧化还原反应不能大量共存。如:MnO4-、NO3-(H+)、ClO-等与I-、S2-、sO32-、Fe2+等、Fe3+与I-、S2-、sO32-、等。
(7)离子之间生成配离子时不能大量共存。如:Fe3+与SCN-、C6H5OH;Ag+与NH3•H2O等。