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初中人教版化学九年级上册第四单元课题2《水的净化》导学案（无答案）

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：18.59KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：14
- 更新时间：2016-06-21 14:43:30
- 上传时间：2016-06-21 14:44:05
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※资料简介※
第四单元课题2 水的净化
【展标导读】：
1．会说出软水与硬水的鉴别方法。
2．会总结出吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法
3．总结两种基本操作的方法：蒸发和过滤。
重点、难点：
重点：净化水的方法；纯水与自然水，硬水与软水的区别。
【自学探究】
认真阅读课文回答下列问题：
1）自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水是纯净物还是混合物？

2)天然水是怎样摇身一变，成为你随时可以饮用的纯净水的呢？

3)除去水中不溶性杂质的方法是                            。
4)自来水厂净水的过程是                                           ，
其中属于化学变化的是      。
5)明矾是常用的      剂。活性炭在净水过程中起什么作用？        。
6）软水与硬水的区别是什么？鉴别二者的方法是什么？

7）硬水转化为软水的常见方法有哪些？

【合作探究】：
（一）、净化水的方法：
       、         、          、
过滤：注意事项 “一贴、二低、三靠”。
制作过滤器时滤纸要紧贴漏斗内壁，（简称 “一贴”）;而且滤纸边缘要低于漏斗边缘。
过滤时，盛浑浊液体的烧杯口要紧靠玻璃棒，使液体沿玻璃棒流入过滤器。玻棒下端轻轻斜靠在三层滤纸的一边，以免弄破滤纸。过滤器中液体要低于滤纸边缘。漏斗下口要紧靠下面烧杯的烧杯壁，使滤液沿烧杯壁流下，不会向四周飞溅。以上即为过滤操作中的“一贴、二低、三靠”。
思考：如果通过过滤得到的滤液仍浑浊可能是什么原因造成的？怎么处理？

思考：如果通过过滤得到的滤波仍浑浊可能是什么原因造成的？怎么处理？

讨论：日常生活中还可以采用什么物品代替实验室中的过滤器来过滤液体，得到较纯净的水。（看课本---自制净水器）

（二）、自来水厂净化水的过程

（三）硬水与软水的区别
1．什么叫硬水？怎样证明某些水是不是硬水？
   2．使用硬水给生活和生产带来的危害。（看课本）
3．硬水的软化方法
【达标训练】：
2．人体内含量最多的物质是                            （    ）
A．氧气          B．水         C．蛋白质         D．脂肪
3．下列方法中能够用来区别硬水和蒸馏水的是         （   ）
A．加肥皂水搅拌    B．加入明矾，搅拌 C．溶解食盐 D．观察颜色
4．下列物质中属于纯净物的是                        （     ）
    A．河水          B．海水          C．蒸馏水     D．矿泉水
5．下列变化属于物理变化的是                         （     ）
A．水电解     B．氢气燃烧      C．呼吸过程     D．酒精挥发
8．在我国南方所饮用的水常常是河水，由于河水中一般含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，因此必须要进行净化处理。其中可用次氯酸来杀死细菌，即将漂白粉（有效成分是次氯酸钙）投入水中以产生次氯
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