年级 化学 学科导学案
课题:11.1生活中常见的盐 (第 1课时)
主备人:孙丽 审核人: 授课人:孙丽 备课时间:
【学习目标】
课标要求:
1、认识几种生活中常见的盐.
2、.知道 氯化钠的用途.
3、学会 粗盐初步提纯的操作方法
目标达成:
1、通过看书阅读了解实验的重要用途
2、 通 过学生分组实验理解粗盐提 纯的方法
3、通过辨认实物认识生活中常见的盐
学习流程:
【课前展示】
1、化学中的盐,是指一类 。
2、请列举氯化钠的用途:
(1)、 (2)、
(3)、 (4)、
(5)、
3、粗盐提纯的步骤:
4、过滤需要哪些仪器:
5、溶解时玻璃棒的作用是:
过滤时玻璃棒的作用是:
【创境激趣】
演示大屏幕,出示几种盐 的图片,引 起学生的兴趣
【自学导航】
【合作探究】
1、粗盐中含有较多的可溶性杂质和不溶性杂质(如:泥沙等),可以通过什么方法除去泥沙等不溶性杂质呢?
2、过滤器的准备需要哪些仪器?滤纸如何使用?过滤操作时应注意哪些问题?
3、过滤后的液体仍浑浊的原因?产率偏低的原因?
【合作探究】
合作交流一:
1、粗盐中含 有较多的可溶性杂质和不溶性杂质(如:泥沙等),可以通过什么方法除去 泥沙等不溶性杂质呢?
2、过滤器的准备需要哪些仪器?滤纸如何使用?过滤操作时应注意哪些问题?
3、过滤后的液体仍浑浊的原因?产率偏低的原因?
合作交流二:
1、碳酸钠的用途、
2、碳酸氢钠的用途、
3、氯化钠的 用途
【展示提升】
典例分析 知识迁移
1、对于某加碘盐的说法正确的是: ( )
A.加碘盐是纯净物 B.“加碘盐”中的碘是指 碘单质
C.含碘酸钾1千克的加碘盐中碘元素的质量是0.7千克
D.“不能过早加入加碘盐”的原因可能是碘酸钾受热不 稳定
2、检验市场上销售的食盐中是否含有碘元素(元素符号为I)的一种 方法是,是在酸性条件下,使食盐样品溶液跟一种试剂X反应(KIO3+5X+6HCl=6KCl+3I2+3H2O),如果样品中含有碘元素,则会生成能够使淀粉试液变蓝的碘单质