2016年秋学期海南省海口市28届化学公开课大赛人教版高中化学必修一第三章第二节《几种重要的金属化合物--钠的氧化物》公开课课件+教学设计+教后反思

• ※基本信息※
• • 资料类型：PPT 课件
  • 教材版本：不限
  • 适用学校：不限
  • 所需点数：1点
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• 第三章 第二节 几种重要的金属化合物——钠的氧化物
  教学反思
  谢志雯
  钠的化合物是本章内容的重点之一，通过钠的化合物的学习可以加深巩固钠的知识并对将来其他元素及其元素化合物的学习奠定基础，所以本节教材具有承上启下的作用。根据新课程标准的核心理念，以促进学生发展为立足点，激发学生学习兴趣，激励学生进步，提高课堂效益为宗旨。结合元素及其元素化合物的学习特点和本节课的三维目标，在教学过程中以实验为中心，让学生在实验中发现问题，通过观察分析、推理和归纳，最终升华为系统的理论知识。通过动手实验让学生体验化学的奇妙，激发学生学习化学的兴趣，培养学生认真细致和严谨求实的科学态度，通过合作与探究式学习，培养学生善于与他人合作的良好心理品质。
  在授课过程中，首先通过学生熟悉情景导入，利用小魔术带领学生进入课堂角色，接下来通过学生探究，小组讨论进行汇报小结，紧接着协助学生对物质性质的进行归纳，同时引导学生使用类比探究、对比学习的方式构建系统的知识网络，最后结合学生畅谈的探究物质性质的学法帮助学生进行学法小结。
  课堂上学生学习化学的积极性充分被激发，都能很好的投入到各种活动中，但是也发现了不足：1、学生的动手实验能力有待进一步的提高，所以在往后的教学中将带领学生多走进实验室，多动手自主完成实验。2、对于复杂的化学方程式的配平还需要进一步的训练。
   

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