空气
考点一:空气的成分
例1.(2017•重庆A)大山深处空气清新,空气中氮气的体积分数约为( )
A. 78% B. 21% C. 11% D. 58%
考点二:测定空气中氧气含量的实验
【实验原理】4P+5O2 2P2O5;或2Cu+O2△2CuO
【实验装置】:
或
【实验步骤】
① 连接装置,并 。
② 点燃燃烧匙内的红磷, 伸入集气瓶中,并塞紧塞子(点燃酒精灯,来回抽拉注射器的活塞)。
③ 待红磷熄灭并 后,打开弹簧夹(冷却后读数)。
【实验现象】
① 红磷燃烧,产生 ;
(铜粉由_____色变为____色,注射器内气体体积减小)
② 冷却后打开弹簧夹,水沿着导管进入集气瓶中,进入集气瓶内水的体积约占集气瓶空气总体积的 。
(冷却后,读取注射器内剩余气体体积,减少的气体体积占空气总体积的________)
【实验结论】空气中氧气的体积约占空气总体积的 。
【注意事项】
1、药品必须过量。
2、装置气密性要好。
3、冷却后再打开弹簧夹(或读数)。
4、在集气瓶底加水的目的:吸收有毒的五氧化二磷。
5、不要用木炭或硫代替红磷!原因:木炭和硫燃烧尽管消耗气体,但是产生了新的气体,气体体积不变,容器内压强几乎不变,水面不会有变化。如果预先在集气瓶内放入氢氧化钠溶液,就可以用木炭或硫代替红磷进行实验。
6、不要用镁代替红磷!原因:镁在空气中燃烧时能与氮气和二氧化碳发生反应,这样不仅消耗氧气,还消耗了氮气和二氧化碳,使测量结果偏大。
小结:
1.实验时,所用药品需要满足的条件是:
①_________________;②____________________。
2.所测结果小于1/5的原因:
①装置气密性差;
②药品的量不足;
③没有冷却到室温就读数。
3.可用来测定空气中氧气含量的实验装置:
例2.(2016•湖南常德)实验探究是科学探究的重要形式,请参与以下探究活动并回答问题:
(一)测定空气里氧气的含量
(1)A装置是人教版教材设计的“测量空气里氧气的含量”的实验装置,教材实验所需试剂是水和 (填物质名称),实验前向集气瓶内加入少量水后将水面上方空间准确分为五等分,该操作中一定要使用的仪器是 ;
(2)小华用A装置测定的氧气含量偏低,可能的原因是