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2018届九年级化学新人教版下册教案--11.1 生活中常见的盐

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：35.8KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：16
- 更新时间：2017-12-31 13:54:21
- 上传时间：2017-12-31 13:54:52
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※资料简介※
一、导入新课、揭示目标（1-2分钟）
由食盐的俗名、物理性质和用途及化学上讲的盐引入新课
二、学生自学，质疑问难（10分钟左右）
自学提纲：
1、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的俗名、物理性质和用途。
2、碳酸盐具有哪些化学性质？写出有关反应的化学方程式。
3、如何检验碳酸根离子？
三、合作探究，解决疑难（15分钟左右）
（一）小组合作交流：
（二）师生互探活动：
二、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙
1、物理性质及用途：
                       物   质 Na2CO3 NaHCO3 CaCO3
颜   色
状   态
溶水性
（1）碳酸钠（Na2CO3）俗名：苏打、纯碱（不是碱）
白色固体，易溶于水，水溶液呈碱性。
用途：用于生产玻璃、造纸、纺织、洗涤剂等
碱湖里捞出来的碳酸钠带有结晶水(Na2CO3•10H2O)几天后这块碳酸钠晶体发生了怎样的变化？
风化：是在干燥的空气里，带晶体水的晶体失去结晶水的过程。
（2）碳酸氢钠(NaHCO3 ) 俗称：小苏打
白色固体，易溶于水，水溶液呈碱性。
用途：发酵粉的主要成分、治疗胃酸过多的药剂
（3）碳酸钙（CaCO3）石灰石、大理石的主要成分
白色固体，不溶于水
存在于大理石、石灰石、汉白玉、贝壳、蛋壳、珍珠等中。
用途：可作作补钙剂。石灰石、大理石是重要建筑材料、也用于实验室制取二氧化碳
2、盐的化学性质：
（ 1）能与酸反应，生成新盐和新酸
如：Na2CO3 + 2 HCl === 2NaCl + H2CO3

NaHCO3 + HCl ===   NaCl + H2CO3

CO32-的鉴别：凡是组成里含有碳酸根离子的盐与盐酸反应都能生成CO2
（2）能与碱反应，生成新盐和新碱
如：Na2CO3 + Ca(OH)2 === CaCO3 ↓+ 2 NaOH
（3）能与某些盐反应，生成两种新盐
如：Na2CO3+ CaCl2＝＝CaCO3↓+ 2NaCl
（4）、能与某些金属反应    如：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
四、巩固新知，当堂训练（15分钟）
练习：
1.下列物质溶于水，其溶液呈蓝色的是　 [　 ]
　   A．食盐　B．蔗糖    C．硫酸铜　D．氢氧化钠
2.用做鉴别碳酸根离子的试剂是　　　　[　 ]
　 A．稀硫酸   B．食盐水
　 C．石灰水   D．稀盐酸和澄清石灰水
3.在改进制碱法方面，曾做出杰出贡献的科学家是 [ ]
　 A．侯德榜 B．拉瓦锡    C．道尔顿 D．汤姆生
4.HCl、NaOH、NaCl三种物质的溶液的pH值由大到小的顺序是__。
5、我国西部某些地区含有丰富的石灰石矿产。怎样合理利用该矿产资源，发展当地经济，小林同学提出四条建议，请补充完整。
（1）利用石灰石比较坚硬、难溶于水的性质，可开采石灰石作为　　　　　　　　　　。
（2）利用石灰石分解可制得生石灰（反应的化学方程式为　　　　　　　　　　），作为仪器干燥剂。
（3）利用生石灰与水化合可制得熟悉石灰[Ca(OH)2]，用于农业上改良　　　　　土壤。
（4）利用熟悉石灰和碳酸钠反应可制得　　　　　　，用于肥皂、造纸等工业。
课堂作业。必做题：课本P75 1
五、课外作业，拓展延伸（3分钟）
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