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人教版九年级上册第五单元课题3《根据化学方程式进行的计算》说课教案+课件

※基本信息※
- 资料类型：PPT 课件
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：6.24MB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：26
- 更新时间：2018-03-28 21:31:14
- 上传时间：2018-03-28 21:33:19
※下载地址※
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※资料简介※
是真是假？
     金属的性质实验说课稿
菏泽市牡丹区第二十二初级中学周爱梅
图1
【教学目标】
1、知识目标巩固金属的部分性质及金属活动性顺序。
2、能力目标通过实验活动培养学生探究能力及将所学知识从教材中提炼出来应用于生活实践，解决实际问题能力。丰富知识，开拓视野。增强对科学知识的感性认识和探索性体验。
3、情感目标让学生体会到合作学习的乐趣，体会化学学科价值。
【实验内容设计】
     本节课以鉴别真假戒指为情景线，以金属的性质为知识线，一明一暗贯穿整个课堂。
从鉴别真假黄金的视频引入，勾起学生鉴别探究的欲望。并明确本节课目标：鉴别真假黄金饰品！
先请学生利用所学知识设计出鉴别方法及依据的原理，并采用画图、文字描述、语言叙述等多种方式分组展示出来，提高学生设计实验、加工整理信息能力。紧接着相互评价方案的科学性和可行性，再利用老师所提供的信息进一步讨论筛选出无破坏性的鉴别方案，根据提供的器材完成实验等一系列探究活动,以巩固观察、分析实验现象、辩别真伪、得出相关结论的能力。最后通过拓展延伸、教师演示，学生反思交流，归纳总结金属的性质、金
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