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高考化学物质的检验测试1

※基本信息※
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- 更新时间：2008-05-04 14:01:21
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第3课时物质的检验、分离和提纯（A卷）

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1．物质的检验在中学通常有鉴定、鉴别和推断三类，检验物质包括气体、离子、有机物等。物质的检验需对物质的物理性质、化学性质、实验方法、实验现象、实验基本操作等知识综合运用才能解决，是考查学生实验能力的常见题型。解答物质检验题的方法可归纳为“取试样，加试剂，说操作，由现象，定结论”。

2、物质的鉴别

(1)不用任何试剂鉴别多种物质

①先依据外观特征，鉴别出其中的一种或几种，然后再利用它们去鉴别其他的几种物质；

②若均无明显外观特征，可考虑能否用加热或焰色反应区别开来；

③若以上两方法都不能鉴别时，可考虑两两混合法，记录混合后的反应现象，综合分析加以确定；

④若被鉴别物质为两种时，可考虑因试剂加入的顺序不同，现象不同而进行鉴别。

(2)只用一种试剂鉴别多种物质

可根据被鉴别多种物质的水溶性、密度、溶液酸碱性，利用“相反原理”确定试剂进行鉴别。

(3)任选试剂鉴别多种物质

3、混合物的分离与提纯

混合物的分离是指用物理化学方法将混合物中各组组分分开，并恢复到原状态，得到比较纯的物质。物质的提纯则只要将杂质除去即可。

(1)常见物质分离提纯的方法

①固—固混合分离型：灼烧、热分解、升华、结晶（或重结晶）；

②固—液混合分离型：过滤、盐析、蒸发；

③液—液混合分离型：萃取、分液、蒸馏、渗析；

④气—气混合分离型：洗气。

对多组分的混合物的分离提纯，一般要考虑物理方法和化学方法综合运用。

(2)物质分离提纯的原则

①不能引入新的杂质，即不可“前门驱虎，后门进狼”。

②被提纯物质的量尽量不要减少，即不可“玉石俱焚”。

③实验过程和操作方法简单易行，即被提纯物质与杂质不可“难舍难分”。
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