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2010届高考化学一轮专题复习--第七部分第34讲《物质的分离、提纯与检验》

  • ※基本信息※
    • 资料类型：教(学)案
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    • 适用学校：不限
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    • 更新时间：2009-09-22 08:03:57
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    第34讲 物质的分离、提纯与检验
    ★    一、考情直播
    考纲解读

    考纲内容
    能力要求
    考向定位
    1．能对常见混合物分离、提纯；
    2．能对常见的物质(包括气体、无机离子)进行检验和鉴别。
    1．了解对混合物分离、提纯的基本要求。
    2．掌握常用的分离和提纯基本操作的使用条件、使用仪器、操作的注意事项。
    3．能综合运用化学知识对常见的物质(包括气体、无机离子)进行分离、提纯和鉴别
    本讲重点是①混合物分离、提纯；②分离和提纯基本操作的使用条件、使用仪器、操作的注意事项；③综合运用化学知识对常见的物质(包括气体、无机离子)进行检验和鉴别。
    今后的命题方向：将元素化合物知识作为实验的载体，以新情境来考查考生对常见的物质进行分离、提纯、检验和鉴别的实验综合运用能力。

    2.考点整合
    考点1物质的分离提纯
    1．物质的分离、提纯的一般原则：分离或提纯一般应遵循 “两不两易”原则，即不增加    ，不减少所需物质，所选试剂便宜易得，欲得物质易于     。
    2．物质分离提纯的常用方法
    ①物理方法: 过滤、结晶重结晶、蒸发、蒸馏、分馏、分液、萃取、升华、渗析、溶解、盐析、洗气等。
    ②化学方法：
    (1)加热法：混合物中混有    性差的物质时，可直接加热，使热稳定性差的物质分解而分离出去，有时受热后能变为被提纯的物质。例如，食盐中混有氯化铵。
    (2)沉淀法：在混合物中加入某试剂，使其中一种以沉淀形式分离出去的方法。使用该种方法一定要注意不能引入新    。若使用多种试剂将溶液中不同离子逐一沉淀，这时应注意后加试剂能将先加试剂的过量部分除去，最后加的试剂不引入新杂质。例如，加适量BaCl2溶液除去NaCl中的Na2SO4。
    (3)转化法：不能通过一次反应达到分离的目的，而要经过转化为其他物质才能分离，然后在将转化物质恢复为原物质。例如，苯酚中混有硝基苯时，先加入NaOH溶液后分液，再向苯酚钠溶液中通入CO2重新生成苯酚等。注意转化过程中尽量减少被分离物的损失。
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