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第三节 化学反应热的计算(2课时教案)

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:人教版
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:91.43KB
    • 资料上传:admin
    • 资料审核:
    • 下载次数:60
    • 更新时间:2008-06-15 21:10:42
    • 上传时间:2008-06-15 21:11:42
  • ※下载地址※
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  • ※资料简介※
  • 化学反应热计算(1)

        教学目标:

    1. 巩固化学反应热效应与反应的焓变之间的关系

    2.能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算。

    教学重点、难点:用盖斯定律进行有关反应热的简单计算。

    教学方法:比喻、交流、练习。

    课时划分:两课时

    教学过程:

    第一课时

    [复习]上两节课内容。

    [导课]在化学科研中,经常要测量化学反应所放出或吸收的热量,但是某些物质的反应热,由于种种原因不能直接测得,只能通过化学计算的方式间接获得。在生产中,对燃料的燃烧、反应条件的控制以及废热的利用,也需要反应热计算,为方便反应热计算,我们来学习盖斯定律。

    [板书] 第三节 化学反应热计算

    一、盖斯定律

    [讲解]1840年,盖斯(GHHess,俄国化学家)从大量的实验事实中总结出一条规律:化学反应不管是一步完成还是分几步完成,其反应热是相同的。也就是说,化学反应的反应热只与反应的始态(各反应物)和终态(各生成物)有关,而与具体反应进行的途径无关。如果一个反应可以分几步进行,则各分步反应的反应热之和与该反应一步完成时的反应热是相同的,这就是盖斯定律。

    [投影]

     

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