第四章 电化学基础全章学案
- ※基本信息※
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- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：人教版
- 适用学校：不限
- 所需点数：4点
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- 资料作者：
- 资料大小：41.94KB
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- 资料审核：
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- 更新时间：2008-07-04 20:25:50
- 上传时间：2008-07-04 20:28:34
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- ※资料简介※
第一节 原电池
一、教学目标
体验化学能与电能相互转化的探究过程
二、教学重点
初步认识原电池概念、原理、组成及应用。
三、教学难点
通过对原电池实验的研究，引导学生从电子转移角度理解化学能向电能转化的本质，以及这种转化的综合利用价值。
四、教学过程
【引入】
电池是怎样把化学能转变为电能的呢？
一、原电池实验探究
1799年意大利物理学家----伏打发明伏打电池
Zn
Cu
×
实 验 步 骤
现 象
1、锌片插入稀硫酸
2、铜片插入稀硫酸
3、锌片和铜片上端连接在一起插入稀硫酸
【问题探究】
1、锌片和铜片分别插入稀硫酸中有什么现象发生？
2、锌片和铜片用导线连接后插入稀硫酸中，现象又怎样？为什么？
3、锌片的质量有无变化？溶液中c (H+)如何变化？
4、锌片和铜片上变化的反应式怎样书写？
5、电子流动的方向如何？
（1）原电池概念：
（2）实质：
（3）原理：
二、原电池的构成条件
思考：锌铜原电池的正负极可换成哪些物质？保证锌铜原电池原理不变，正负极可换成哪些物质？
判断是否构成原电池，是的写出原电池原理。
镁铝/硫酸；
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