第二节 化学能与电能教学设计（广州市第四十七中学）

• ※基本信息※
• • 资料类型：教(学)案
  • 教材版本：人教版
  • 适用学校：不限
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• 必修2第二章第二节

  《化学能与电能》第一课时教学设计

  广州市第四十七中学  

  [教学目的] （1）通过实验和实例了解化学能与电能的转化关系。

  （2）初步认识原电池概念、原理、组成及应用。

  [教学重点]  认识原电池概念、原理、组成及应用。

  [教学难点]通过对实验的研究，引导学生从电子转移角度理解化学能向电能转化的本质。

  [教学方法] 实验探究法——通过实验，分析、讨论、思考、交流、归纳、小结。

  [教具准备] 1.铁丝、铜丝、锌片、铜片、石墨棒、稀硫酸、CuSO₄溶液、ZnSO₄溶液，乙醇、西红柿（或其他水果），灵敏电流计、烧杯、导线      2.多媒体课件

  第一课时

  [承上启下]

  1．练习（1）能源可分为一级能源和二级能源，自然界中以现成形式提供的能源称一级能源，需依靠其他能源的能量间接制取的能源称为二级能源。据此判断，下列叙述正确的是

           A．天然气是二级能源    B．石油是二级能源

           C．电能是一级能源      D．水力是一级能源

  （2）下列说法不正确的是(    )。

  A．化石燃料在任何条件下都能充分燃烧

  B．化石燃料在燃烧过程中能产生污染环境的CO、SO₂等有害气体 

  C．直接燃烧煤不如将煤进行深加工后再燃烧的效果好 

  D．固体煤变为气体燃料后，燃烧效率更低

  2．化学反应与能量

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   [引入新课]

  下面我们在前人研究的基础上来探究化学能与电能之间是如何转化的?

   

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