课题:主题3合理利用化学能源 课题1电池探秘
课本:化学与生活选修 山东科学技术出版社
知识与技能:
1、 掌握原电池的基本原理;
2、了解几种常见的原电池;
3.、用电极反应和电池反应表示化学能和电能的转化关系;
4、认识化学能与电能转化的实际意义以及废弃电池的污染及新型环保电池开发使用的意义。
过程与方法:
从身边常见的化学电池出发,先了解生活中的各种电池,以及最新的电池,并初步懂得化学能至电能的转化过程;然后结合电池反应和相关试验,通过探讨其工作原理,真正体验化学能至电能的转化过程。
情感、态度与价值观:
了解人类对能源危机、保护地球环境,激发学生学习化学的兴趣。
教学重难点:掌握原电池的基本原理;用电极反应和电池反应表示化学能和电能的转化关系。
课 型:新课
课时安排:2课时
教学用具:铜片、锌片、铁片、碳棒、稀硫酸、硫酸铜溶液、酒精、导线、电流表、烧杯。
教学过程:
(第一课时)
[创设引入]大家都知道现在电池在生活和生产发挥了巨大的作用,为我们提供了便利。不论在陆地上,海洋上,还是在太空中都有它们的身影。今天这节课我们来了解一下各种各样的电池,希望大家有兴趣跟我一起来了解电池的世界。
[板书]课题1 电池探秘
[提问]那首先请大家说说你见到过的或者听说过的电池有哪些?
[学生]干电池、蓄电池、手机电池、纽扣式电池、太阳能电池、燃料电池……
[讲授]大家回答得很全面,那我们先了解一下电池的历史吧。
[投影] 电池发展历史
1800年 Alessandro Volta 发明世界上第一个电池.
1802年 Dr. William Cruikshank 设计了第一个便于生产制造的电池.