PPT 课件-第3节化学反应速率教案和课件（邹平一中）|第3节化学反应速率|第2章化学反应的方向、限度与速率|鲁科版|化学反应原理|中学化学资料网

※基本信息※

资料类型：PPT 课件
教材版本：不限
适用学校：不限
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更新时间：2008-10-22 19:40:46
上传时间：2008-10-22 19:42:11

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※资料简介※

第三节化学反应速率

教学设计

教学目标

知识与技能:

知道化学反应速率的定量表示方法，并进行简单计算。

过程与方法:

通过实验测定某些化学反应速率，让学生体验如何进行定量实验的设计、如何完成实验数据的记录及处理等，提高他们利用定量实验研究问题的能力。

情感、态度与价值观

通过学习过程使学生初步学会运用化学视角，去观察生活、生产和社会中有关化学反应速率的问题，培养学生合作实验的能力和合作学习的意识。

教具学具

1、  多媒体电脑、课件。

2、药品：

3、仪器：

教学过程

教学程序	时间	教师活动	学生活动	设计意图
复习铺垫提出问题实验探究		[提问]上一节我们学习了哪些内容？ 1、化学反应速率来量化化学反应的快慢,及化学反应速率的表示方法和规律 2、反应物浓度与化学反应的速率之间的定量关系 [过渡]还了解到k与浓度无关，但受温度、催化剂、固体表面性质等因素的影响，那么，为什么k与受温度、催化剂等因素的影响呢？怎么影响呢？	[回忆、回答] [知识方面] 1、化学反应速率来量化化学反应的快慢,及化学反应速率的表示方法和规律 2、反应物浓度与化学反应的速率之间的定量关系 [方法方面]控制变量的研究方法 [回答]冰箱里，会很快变质！因为夏天环境温度高生肉变质速率快。 [回答]温度越高化学反应越快
复习铺垫提出问题实验探究		三、温度对化学反应速率的影响 [生活问题引入] 夏天我们家里买来的生肉一般放在哪里？若放在放在外面不久会怎样？为什么？说明了什么化学原理？ [总结] [过渡] 能否量化温度对速率的影响？
突出矛盾		1、经验规律范托夫近似规律:在其它条件不变的情况下，升高温度，化学反应要加快。经过实验测定，温度每升高10℃，反应速率通常要增大到原来的2~4倍。 [质疑]此规律能否普遍用来解决温度与速率的定量问题呢？ [引导]教材P59表2-3-3,联系化学反应速率与参与反应的物质的浓度的关系式,分析表中提供的数据思考: [提问]请考虑，以上三个反应由298K升高到308K，反应速率增加的倍数符合范托夫近似规律的是哪一个？范托夫经验规律是否普遍适用?升高相同的温度，对不同的化学反应的反应速率的影响程度一样吗？ [板书] 1、经验规律范托夫近似规律：粗略估计 [过渡]范托夫近似规律只是一种粗略的反应速率常数与温度之间的定量关系，能否找到更精确一点的呢？1889年瑞典化学家阿仑尼乌斯提出一个通过量化速率常数与温度之间关系的经验公式，进一步量化了反应速率和温度的关系。 [板书]阿仑尼乌斯公式	[练习体会] 对于反应M＋N→P，如果温度每升高10K，速率增加为原来的3倍。在283K时完成反应的10%需要54min，将温度提高到313K完成反应的10%需要的时间为（） A. 2min B. 3min C. 6min D. 9min [小组交流研讨] [分析、回答] 范托夫经验规则与表中提供的数据相矛盾,这说明此规则适用范围有限,只能对一些反应的化学反应速率做粗略估计，温度对不同化学反应的反应速率的影响程度不一样。

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第3节 化学反应速率教案和课件（邹平一中）

第3节化学反应速率教案和课件（邹平一中）