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拓展性课题 最轻的气体

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:人教新课标
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:0点(会员免费)
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:39KB
    • 资料上传:whsbigsea
    • 资料审核:王老师
    • 下载次数:244
    • 更新时间:2008-10-28 16:07:30
    • 上传时间:2008-10-28 16:09:49
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  • ※资料简介※
  • 拓展性课题    最轻的气体

    教学目标

    【知识与技能】

    1、了解氢气的物理性质

    2、知道氢气具有可燃性,理解点燃氢气之前要验纯的原因,并知道验纯的方法

    【过程与方法】

    1  通过生活经验以及演示实验,让学生认识氢气的物理性质

    2  通过对氢气与氧气性质的对比,让学生理解气体性质学习的方法

    3  通过对燃烧和爆炸的实验比较,让学生理解从量变到质变的辩证观点

    【情感、态度与价值观】

    1  体会物质的性质决定物质的用途,了解氢气是最理想的能源

    2  通过燃烧与爆炸的比较,让学生认识从量变到质变的辩证观点。增强学生的安全认识

    3  通过氢气用途的介绍,让学生体会化学能改善生活,使生活变得更美好

     

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