普通高中课程标准实验教科书—化学选修3[人教版]
第三节 金属晶体
教学目标:
1. 知道金属键的涵义,能用金属键理论解释金属的一些物理性质。
2.能列举金属晶体的基本堆积模型。
教学重点、难点:能用金属键理论解释金属的一些物理性质。
探究建议:
1,讨论:为什么金属晶体具有导电性、导热性和金属光泽?
2、讨论:模型方法在探索原子结构中的应用。
3、用橡皮泥制作三种晶体的模型。
课时划分:一课时
教学过程:
[设问]同学们都知道金属能导电、导热、有延展性,金属为什么具有这些性质?金属中的自由电子来源于哪里?
[板书]第三节 金属晶体
一、金属键
[讲述]要想解释金属的各种物理性质,让我们先来认识“金属键与电子气理论”。
[板书]1、金属键与电子气理论:
[讲解]描述金属键本质的最简单理论是“电子气理论”。该理论把金属键描述为金属原子脱落下来的价电子形成遍布整块晶体的“电子气”,被所有原子所共用,从而把所有的金属原子维系在一起。由此可见,金属晶体跟原子晶体一样,是一种“巨分子”。金属键的强度差别很大。例如,金属钠的熔点较低、硬度较小,而钨是熔点最高、硬度最大的金属,这是由于形成的金属键强弱不同的缘故。