收集归纳2006----2008关于离子反应内容,进行了归类并做了解析与评析
2009离子反应专题复习---离子反应
教学目标:
知识目标
陈述性知识
1.掌握离子方程式的概念
2.使学生了解离子反应和离子反应方程式的含义.
3.使学生了解强电解质和弱电解质的含义,
了解离子反应发生的条件和离子反应方程式的书写方法
程序性知识:1. 能正确熟练书写化学方程式、离子方程式
2.掌握离子共存的判断方法。
3掌握电解质在溶液中反应的微观实质
能力目标
通过对离子反应、离子共存等知识的综合运用,
培养学生分析问题、解决问题的能力,
训练学生的科学方法,加深学生对所学知识的理解。
教学建议:
讲课导引
课时安排
教学方法
重点难点:
学生用书:
3年高考题组训练:
A组 离子反应方程式正误判断
1.(2008江苏化学,2,3分)下列文字表述与反应方程式对应且正确的是( )
A.溴乙烷中滴入AgNO3溶液检验其中的溴元素:Br-+Ag+==AgBr↓
B.用醋酸除去水垢:CaCO3 + 2H+==Ca2+ + H2O + CO2↑
C.利用腐蚀法制作印刷线路板:Fe3+ + Cu == Fe2+ + Cu2+
D.实验室用液溴和苯在催化剂作用下制溴苯:
1.D 选项A中要检验溴乙烷中的溴原子,必须先将溴乙烷在NaOH溶液中水解,然后用过量的HNO3综合NaOH溶液,再加入AgNO3。选项B中CH3COOH为弱酸,在离子方程式中不能改写;选项C中离子方程式的得失电子不守恒和电荷不守恒。
评析:本题考查了实验、生活、生产相关的离子反应及化学反应,因此 比较适合用于考查综合能力。
2.(2008江苏化学,10,4分)下列离子方程式正确的是( )
A.用惰性电极电解饱和氯化钠溶液:2Cl- + 2H+
B.用银氨溶液检验乙醛中的醛基:
CH3CHO +2Ag(NH3)2+ + 2OH-
C.苯酚钠溶液中通入少量CO2:CO2 + H2O +
D.Na2SO3溶液使酸性KMnO4溶液褪色:5SO32- + 6H+ + 2MnO4- == 5SO42- + 2Mn2+ 3H2O
2 B、D。选项A中水为弱电解质,书写离子方程式时不能改写;选项C中正确的离子方程式为:
评析: 提醒我们课本上重要离子反应的书写要达到规范化、熟练化。
3.(2007江苏化学,9,4分)下列离子方程式书写正确的是( )
(A)过量的SO2通入NaOH溶液中:SO2+2OH- = SO32-+H2O
(B)Fe(NO3)3溶液中加入过量的HI溶液:2Fe3++2I- = 2Fe2++I2