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单元2 溶液的组成 教案(仁爱版)

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:仁爱版
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:0点(会员免费)
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:19.79KB
    • 资料上传:admin
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    • 下载次数:25
    • 更新时间:2009-01-12 22:28:49
    • 上传时间:2009-01-12 22:30:16
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  • ※资料简介※
  • 单元2  溶液的组成(3)

    【学习目标】

    1.认识溶解现象,知道水是最重要的溶剂,酒精、汽油等也是常见的溶剂。

    2.认识溶解过程的吸热、放热现象,溶液形成后液体性质的改变。

    3.初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。

    4.能进行溶质质量分数的简单计算。

    【学习重点】配制一定溶质质量分数的溶液;溶质质量分数的简单计算

    【学习难点】溶质质量分数的简单计算

    【教学手段】实验探究,观察总结

    【教学课时】3课时

    【教学流程】出示尝试题→自学课本→尝试练习→教师讲解→第二次尝试练习

            

    教学流程

    教师活动

    学生活动

    设计意图

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    出示尝试题

     

     

     


    完成目标3。

    医疗上常需8%的硫酸铜溶液来配制检验糖尿病的药剂,现需要8%的硫酸铜溶液50 g,请你现在为医生配制该溶液。

    教师巡视,适时辅导。

     

     

    自学课本P105,自拟实验步骤,选择仪器,进行实验。

    实验中记录各步骤、现象及注意事项。

    1.计算:       

    2.称量:仪器选择        

    称量注意        

    3.溶解:将      放入    中,你考虑全部放完吗?为什么?                  

    两物接触时,你发现      

    你的解释是              。为使溶解速度加快,你的做法是                    

    最后,你得到        溶液。

    4.将溶液转移到指定瓶中,如何做               

    用到              仪器。

    为保证溶液的质量分数为8%,你注意到:

                          

    最后所贴的标签是这样写的:

                        

                        

                         

                        

                        

     

     

     

     

     

     

     

    设计实验,让学生自主学习,教师仅提供仪器、药品。

    设计用硫酸铜粉末的目的:1.白色粉末遇到水就呈现出蓝色,颜色的变化可以使学生倍感新奇,又可使学生直观体验到白色物质溶于水不一定得到无色溶液,再者,由于硫酸铜的特性,CuSO4+5H2O=CuSO4·5H2O,粉末遇水会形成晶体,粉末CuSO4为无色,而CuSO4·5H2O为蓝色晶体,故溶解时间稍长,需稍动脑思考;此时又为今后学习这部分知识,埋下伏笔,可谓一举多得。

    约用时30分钟。

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