第一单元 弱电解质的电离平衡 教案（江苏省宿迁市宿豫中学）

• ※基本信息※
• • 资料类型：教(学)案
  • 教材版本：不限
  • 适用学校：不限
  • 所需点数：0点(会员免费)
  • 资料来源：收集
  • 资料作者：
  • 资料大小：29.35KB
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  • 更新时间：2009-04-26 22:32:41
  • 上传时间：2009-04-26 22:33:14
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• ※资料简介※

•  

  弱电解质的电离平衡
  【教学目标】
  1、理解弱电解质电离平衡的建立和电离平衡的特征；
  2、掌握影响电离平衡移动的因素；

  3、

  二次备课

  掌握电离平衡常数和电离度的概念，并能用平衡常数讨论弱电解质的电离平衡。
  【教学重难点】影响电离平衡移动的因素、电离平衡常数
  【教学方法】试验探究；演绎、归纳。
  【教学过程】
  回忆：
  1、什么是电解质和非电解质？
  2、什么是强电解质和弱电解质？它们的本质区别是什么？
  新授：
  【探究】实验1：用玻棒分别沾取1mol·L^-1的盐酸和1mol·L^-1醋酸的溶液,
  并点在新取出的PH试纸上,观察颜色深浅.
  实验2、往试管中倒入5mL左右的1mol·L^-1的盐酸并加入甲基橙试液,再用
  二支试管将其分成三份备用,往其中一支试管中加入少许CH3COONa固体,
  另一支加入少许NaCl固体,待溶解后与原溶液对比观察
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