课题2《用纸层析法分离铁离子和铜离子》教案（苏教版选修6）

• ※基本信息※
• • 资料类型：教(学)案
  • 教材版本：苏教版
  • 适用学校：不限
  • 所需点数：1点
  • 资料来源：收集
  • 资料作者：
  • 资料大小：3.64MB
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  • 更新时间：2009-05-14 08:37:34
  • 上传时间：2009-05-14 08:38:21
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• ※资料简介※

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  课题2 用纸层析法分离铁离子和铜离子
  一、实验的目标
  本课题的基本要求是:①了解纸层析法(又称纸色谱法)的基本原理。②理解利用氨水使Fe³⁺、Cu²⁺显色的原理。③熟悉用纸层析法分离溶液中Fe³⁺ 和Cu²⁺ 的操作方法和步骤。④通过用纸层析法进行微量物质的分离,来加深对纸层析法的认识.⑤培养学生细致,认真的科学态度.
  二、实验原理和实验目的
  本实验的原理是将含有Cu^2＋和Fe^3＋的溶液涂在滤纸一端，并在这一端用丙酮作展开剂，在滤纸的毛细作用下，展开剂携带待分离的物质沿滤纸纤维向上移动。由于Cu^2＋和Fe^3＋的移动速度不同，一段时间后，Cu^2＋和Fe^3＋距起点的距离会不同，从而达到分离的目的。Cu^2＋和Fe^3＋可用氨熏显色。
  本实验包括装置制作、试液准备、点样、配制展开剂、展开(层析)、显色等纸层析法的基本操作技术，较完整地反映了纸层析法的操作流程。有利于学生将该方法用于一些混合组分溶液的分离。
   三、实验操作要点及主要实验现象
  1．操作要点：
  （1）裁纸：以层析专用滤纸为好。若无层析滤纸，也可选取质量均一、平整、纸纹一致的干净滤纸代替。将滤纸裁成约1.5cm×20cm的长方形。将滤纸条的一端弯折1 cm后，用弯成直角的大头针横向别住，以便滤纸条能挂在橡皮塞下面的勾子上。
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