粵教版《第七章 溶液》全章教学设计

• ※基本信息※
• • 资料类型：教(学)案
  • 教材版本：粤教版
  • 适用学校：不限
  • 所需点数：1点
  • 资料来源：收集
  • 资料作者：
  • 资料大小：4.87MB
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  • 更新时间：2009-06-04 15:01:36
  • 上传时间：2009-06-04 15:02:42
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• ※资料简介※

•  

  7.4晶体的成长 教学设计
  教学目标：
  知识与技能
  1．了解晶体和结晶现象（理解）
  2．了解从饱和溶液中得到晶体的方法（理解）
  3．初步学习用结晶，过滤的方法分离混合物（应用）
  过程方法
  认识用结晶和过滤的方法分离混合物的过程，培养学生解决简单化学问题的能力
  情感态度与价值观
  1．通过观察晶体，制作晶体等活动，发展学生学习化学的兴趣
  2．通过分离混合物，感受化学知识在人类生活中的重要作用
  教学重点：用过滤和结晶分离混合物的一般原理。
  教学难点：利用结晶方法，分离几种可溶固体物质的混合物的原理。
  教学过程：
  1.晶体
  你知道下列图片中展示的漂亮物质是什么吗？它们都是晶体（crystal）。
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