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2010届高三化学一轮复习学案--钠及其化合物
- ※基本信息※
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- 资料类型:教(学)案
- 教材版本:不限
- 适用学校:不限
- 所需点数:1点
- 资料来源:收集
- 资料作者:
- 资料大小:427.6KB
- 资料上传:admin
- 资料审核:
- 下载次数:115
- 更新时间:2009-10-05 09:45:57
- 上传时间:2009-10-05 09:46:44
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- ※资料简介※
2010届高三化学一轮复习学案:钠及其化合物
1、掌握钠的物理性质和化学性质。
2、掌握钠的有关性质实验以及对实验现象的讨论,培养学生的观察能力和思维能力。
3、掌握重要的钠的化合物的性质及有关计算。
知识梳理:
一 钠
1.物理性质:
物性: 色,质地 ,密度____,熔沸点_____,导电导热性____。
存放和取用:少量金属钠可保存在煤油里,大量的金属钠则保存在铁筒中用石蜡密封。取用时一般先用镊子把钠从煤油中夹出来,并用滤纸把表面的煤油吸干,然后用小刀切下黄豆大小的一块再做有关实验。
2.化学性质:
(1)跟氧气反应:
Na+O2 ── (切面很快变___,Na2O加热时不稳定易转化成____)
Na+O2 ── (_____火焰,大量烟,生成__________固体)以上反应说明Na2O2比Na2O稳定。
(2)在氯气中燃烧:2Na+Cl2 =NaCl(白烟)
(3)钠与硫混合研磨即生成Na2S
Na+S---
(4)钠与水反应,可见到下列现象:
① 钠投入水中并浮在水面上--密度小于水。②钠立即跟水反应,发出嘶嘶响声,产生气体。③同时钠熔成一个闪亮的小球并在水面上向各方向迅速游动最后消失——反应放热且钠的熔点低。④反应后的水溶液使酚酞变红——与水反应生成了碱性物质。2Na+2H2O =2NaOH +H2 ↑离子方程式: 。
钠与水反应的实验改进装置:
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