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4.3《醛和羧酸》教案（苏教版选修5）

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：苏教版
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：323.98KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：104
- 更新时间：2009-10-18 01:20:39
- 上传时间：2009-10-18 01:21:35
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※资料简介※
《醛和羧酸》教学设计

一、教学思路

为了让学生学会学习、增长发展潜能，新一轮课程改革倡导学生自主学习、探究学习和合作学习，而传统的复习课模式是教师将知识总结、归纳灌输给学生，由于时间短，内容多学生苦不堪言，教师也不轻松。将如何改进呢？自主学习、探究学习和合作学习有利于激发学习积极性，有利于学生提高思维水平、掌握知识的内在联系、学会实际运用知识，有利于学生通过交叉反馈强化、完善学习结果、拓展思路，它们应该能够在复习中发挥作用，我将尝试。本节复习内容构思

以掌握乙醛和乙酸的性质为基础，向４个方向辐射：①化学实验设计；②同类物质性质由官能团决定规律；③基团之间的相互影响；④同类中具有个性的物质。在复习计划中，重要有机物之间的相互转化另有专门安排，本节课以乙醛和乙酸的性质以及有关的实验为重点。

二、教学目标

1、知识与技能：会考标准如下
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